子長市職業教育中心檢視原始碼討論檢視歷史

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子長市職業教育中心先後多次被陝西省教育廳，延安市教育局等單位評為:「職業教育先進集體」和「勤工儉學先進集體」。2004年順利通過省級重點職教中心驗收。

中心簡介

中心自九八年招生辦學以來，先後培養農村小學教師600多人，76%被國家企事業單位聘用,16%到高一級學校深造，8%被鄉、村小學聘用；職業高中、職業初中畢業人數近3000人，83%到高一級學校深造，17%憑一技之長自謀職業就業；培養農業技術人才和其它各類技術人才5700多人，全部跨入子長經濟建設行列，成為區域治富帶頭人。

辦學新格局

中心創辦以來，本着以促進當地經濟建設為宗旨，以市場需求為導向，以「以長求穩，以短求活，長短結合，多元發展"為策略，形成了成人本科、專科、普通中專、職業高中、職業初中、短期培訓六個辦學層次，十一個專業，七個實習基地，三個校辦企業的辦學新格局。

未來展望

展望未來，子長職教中心將以省級重點職教中心驗收通過為起點，依靠團結、嚴謹、務實創新的教師隊伍，本着以質量求生存，以效益謀發展的辦學思路，進一步把教學質量、學生素質提高到一個新水平，為把我校建成國家級重點職教中心，為子長人民早日進入小康社會做出更大貢獻。

民主的管理、融合的團隊

每個人心目中都有自己好老師的形象。做好老師，是每一個老師應該認真思考和探索的問題，也是每一個老師的理想和追求。我想，好老師沒有統一的模式，可以各有千秋、各顯身手，但有一些共同的、必不可少的特質。第一，做好老師，要有理想信念。第二，做好老師，要有道德情操。第三，做好老師，要有紮實學識。第四，做好老師，要有仁愛之心。

——摘自習近平總書記同北京師範大學師生代表座談時的講話。