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前海小学创建于1998年，毗邻国家重点扶植开发的前海蛇口自贸区，是一所隶属于南山区教育局的省级公办小学。校园占地面积10043平方米，建筑面积9697平方米，校舍面积7918平方米。校园环境整洁优美，教育教学设施齐全，学校的教育教学管理基本实现数字化、生态化、人文化、现代化。

所获荣誉

前海小学先后被评为南山区教育现代化试验学校；东北师范大学信息化教育试验学校；广东省一级学校，广东省现代教育技术试验学校，广东省基础教育跨越式发展试验学校，全国教育科学“十一五”规划教育部重点课题实验学校，国家基础教育实验中心实验学校。2016年5月被评为深圳市智慧校园示范校。

办学特色

面对时代的发展和需求，学校秉承以德立校、依法治校、科研兴校、特色强校的发展战略，致力于“让每一个生命在激励教育中做更好的自己”，把学校办成“学生喜欢、家长放心、社会满意”的老百姓家门口的优质学校。

双语教学

所谓双语教学，即用非母语进行部分或全部非语言学科的教学，其实际内涵因国家、地区不同而存在差异。如在加拿大，双语教学一般指在英语地区用法语授课的教学形式。在美国，双语教学一般指用西班牙语进行的学科教学。在澳大利亚，双语教学是指用非母语(英语)进行的部分学科教学。其目的大都是使这些拥有众多移民的国家能更好地体现其多元化的共融性。在欧洲，双语教学情况比较复杂，涉及的语言大多是英浯，旨在加强国与国之间的交际，繁荣经济，形成合力。我国及不少亚洲国家和地区正在探索试验的双语教学，一般是指用英语进行学科教学的一种体系。因此，开始试验推广的双语教学的内涵也应属这一范畴。国际通行的一般意义的双语教育的基本要求是：在教育过程中，有计划、有系统地使用两种语言作为教学媒体，使学生在整体学识、两种语言能力以及这两种语言所代表的文化学习及成长上，均能达到顺利而自然的发展。在这里，第二种语言是教学的语言和手段而不是教学的内容或科目。

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