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乐清市城东第一中学在德育方面,注重以校园文化建设为依托,以活动为载体,大力推行赏识成功教育[1],大面积表奖学生,让学生在赏识中不断获得成功的体验,学生每年受表奖率达200%。以国学启蒙教育为载体[2],对学生进行日常生活道德教育,不断提升学生的国学素养和道德水平。

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铭传统文化,怀先人之志——记乐清市城东第一中学"访南宋先贤,传耕读文化"研学活动

3月29日,清明即将来到,乐清市城东一中开启了"访南宋先贤,传耕读文化"研学之旅。同学们穿戴整齐,伴着风声阵阵,花香飘飘,春光媚媚。活动项目:制作“状元筷”,体验传统文化;参观王十朋故居,传承美好情怀。

进入校园,面对与普通学校完全不同的教学环境与模式,同学们期待着这一程奇妙又难忘的旅行。同学们一个个神清气爽、意气奋发,那是扬酒青春的模样,那是挥洒汗汗水的模样,那是在快乐中学习与成长的模样。

上午的课程,同学们跟着专职老师学习了筷子的传统文化内容,了解了我国器具的文化内涵, 并亲身体验了筷子的制作过程。参与筷子制作,指导老师们亲身教学,向同学学们介绍了筷子所蕴含的传统底蕴,让同学们体验了关于于筷子制作的打磨、抛光、贴文等工序,动手实践,感受背后的艰辛与深沉古文化。同学们在制作活动中,深感中华文化的博大精深,从选材到成品,每一步都需精心打磨。这不仅是一门手艺、更是一种传承。手中的木头,在自己的巧手下变为日常餐具,体现了古人“天人人合一”的智慧。

经过这次实践体验,同学们都体会到了每一双筷子不仅承载着的匠人情感与汗水,更传递着对食物的尊重与对生活的热爱。这次研学,不仅让学生们了解了筷子的制作过程,更使得导深刻理解了传统文化的魅力与价值。在打磨的过程中,同学们循序渐进,慢慢自己发掘出了技巧与捷径,完成了属于自己的"状元筷"。学生们在欢声笑语中磨打着,"金榜题名"的美好祝福也保存在“状元筷”中。“一代更一代强,百世传承一脉香”,在筷子间的相互碰撞中传达着这份挚爱,智慧,礼节。

下午,同学们随着导游来到了王十朋的“梅溪草堂”,参观南宋状元的纪念馆。初访纪念馆,同学们崇敬之意油然而生,传承了八百余载的“忠文”精神,跨越了时间的阻隔,再一次散发出光彩。同学们停留于牌匾之下,放空心灵,与“文”“忠”进行神游物外的精神共鸣。

迈入大门,一块傲然屹立的石碑映入同学眼帘。上有鎏金字体,以“圣旨”二字突出,同学们立于碑旁。此碑正面记录王十朋之功绩,背面镌刻其生平事迹。透过石碑,同学们看到百姓对王十朋功德铭记于心:为百姓着想,替百姓做主,行百姓之想······百姓们将以其为标杆。

此次研学活动让同学们对王十朋有了更深入的了解,也对中国的传统文化有了更加深刻的认识。同学们纷纷表示要将这种文化的火种继续传递下去,让更多的人了解并尊重我们的文化遗产。

参考文献

  1. 孩子成功教育从好习惯培养开始,搜狐,2016-05-26
  2. 启蒙教育,简书,2019-07-29