为师之道查看源代码讨论查看历史

来自 孔夫子网 的图片

《为师之道》，副标题：青年学者研究、教学与公共服务指引，洛雷恩·伊登（Lorraine Eden），凯茜·伦德·迪安（Kathy，Lund，Dean），保罗 著，秦一琼 译，出版社： 北京大学出版社。

北京大学出版社年出版新书约1000种，重印书2700余种次，出版物已覆盖人文科学、社会科学、自然科学和工程技术各领域。现有产品中，大中专教材占35%，学术图书占45%，一般图书占20%。在文史哲、法学、经济管理、学术普及、汉语教学等出版领域具有比较明显的优势和特色。

内容简介

近年来，大学教师的职业困境成为一个关注的焦点，尤其是青年教师群体，他们被称为“青椒”。本书就是根据大学教师的三个工作维度——研究、教学和公共服务，为高校教师提供职业辅导。本书作者分别介绍了这三种工作中面临的典型困难和两难抉择，然后给出相应的应对建议，包含很多短案例和讨论，每个议题后还有学术领袖给的建议。比如，在研究方面，老师要发表足够文章，但学术造假屡见不鲜，青年教师应该怎样分辨学术造假和学术创新？在教学方面，每个学期必须教授一门甚至多门课程，都要得到学生的良好评价，但与学生应该保持多远的距离？在公共服务方面，遇到学术“帮派”问题时该如何处理？这些问题同时也是一个个的伦理困境，它们往往不为博士生和年轻教师所见。并且，学院也很少系统提供关于如何发现和处理这些困境的培训。这本书正是给青年学者以警醒和应对建议。此外，由于学术机构管理起来越来越复杂，更多经验丰富的教授、行政人员、大学院长和校长也将从这本书中受益。

作者介绍

洛雷恩·伊登是德州农工大学(Texas A&M University)梅斯商学院管理系教授。凯茜·伦德·迪安是美国古斯塔夫·阿尔道夫学院(Gustavus Adolphus College)经济管理学院教授。保罗·维勒是明尼苏达大学卡尔森管理学院教授。