上蔡縣第四小學檢視原始碼討論檢視歷史
上蔡縣第四小學創造性能力的培養:能力的本質是創造性。創造是社會發展的前提。創造性是生產力發展和社會文明發展的基礎。創造能力培養特別應貫穿於幼兒教育[1]、義務教育[2]始終,從小培養敢於創新的思想和創新思維的能力;中國的「應試教育」已經嚴重束縛了一代人創造能力的培養和發揮,影響了中國科學技術的發展速度。
校園資訊
我們是共產主義接班人——上蔡縣第四小學少先隊入隊儀式
「我們是共產主義接班人,繼承革命先輩的光榮傳統,愛祖國,愛人民,鮮艷的紅領巾飄揚在前胸……」
為增強學校少先隊組織力量,教育學生繼承和發揚中國少年先鋒隊的光榮傳統。上蔡縣第四小學在六一兒童節之際,於2022年6月1日上午組織開展少先隊員入隊活動。
高年級的哥哥姐姐們為新隊員佩戴紅領巾。(進行曲音樂響起,老隊員為新隊員佩帶紅領巾),新老隊員互敬隊禮。
我是中國少年先鋒隊隊員,我在隊旗下宣誓:--我決心遵照中國共產黨的教導,好好學習,好好工作,好好勞動,準備着:為共產主義事業,貢獻出一份力量!
祝賀你們加入少先隊的組織,成為了一名光榮的少先隊員!
師長們的教誨,我們牢記在心,我們決心用我們的實際行動,讓紅領巾增光 添色,用我們的真情實意把祖國媽媽裝扮。
我們的友誼傳五洲,我們的風采跨世紀。我們一定會成為新世紀的接班人!
參考文獻
- ↑ 幼兒教育專業學什麼 ,搜狐,2019-03-01
- ↑ 重磅!教育部印發《義務教育學校管理標準》,6大方面、22項管理任務指導學校管理 ,搜狐,2017-12-12