浙江大學軟件學院檢視原始碼討論檢視歷史
浙江大學軟件學院，浙江大學成立於1897年，前身"求是書院"，是中國人最早自己創辦的新式高等學府之一。是首批進入國家"211工程"和"985工程"[1]建設的重點大學之一。在長期的辦學過程中，浙江大學以嚴謹的求是學風培養了大批優秀人才，以執著的創新精神創造出了豐碩成果。
浙江大學師資隊伍整體力量雄厚。現有中國科學院院士15名，中國工程院院士12名，973項目首席科學家9名，傑出青年基金獲得者67名。高水平的研究生導師隊伍和良好的科研實驗條件，為開展高水平的研究生教育打下了堅實的基礎。
浙江大學軟件學院前身是浙江大學軟件與網絡學院，於2001年2月27日在杭州與寧波市兩地同時掛牌成立，2001年12月成為國家教育部和國家發展計劃委員會批准的首批35所國家示範性軟件學院之一，同時更名為浙江大學軟件學院。
浙江大學國家示範性軟件學院分別在杭州和寧波辦學。杭州辦學地點在浙江大學玉泉校區，以培養本科生為主。寧波辦學地點在寧波國家高新區，以培養研究生為主。浙江大學軟件學院（寧波）管理中心（寧波軟件教育中心）是寧波市編辦批准的事業單位，承擔浙江大學軟件學院在寧波的辦學支持職能。
學院設置
浙江大學軟件學院依託浙江大學計算機科學與技術學院雄厚的師資力量，結合浙江大學的綜合辦學優勢和我國軟件產業發展的實際，以市場需求為導向，以"Computer+X"和"X+Info"複合型人才培養理念，致力於培養高層次的應用型、複合型、國際化的軟件工程技術和軟件工程管理人才。
軟件學院將始終秉承"求是創新"的校訓，努力建設成為具有國際影響的IT領域專業性學院，成為國家軟件人才培養的重要基地之一，浙江省軟件產業發展的動力源與加速器。
辦學特色
作為國家示範性軟件學院之一，浙江大學軟件學院始終按照教育部示範性軟件學院建設的要求，以培養應用型、複合型、國際化高級軟件人才為目標，不斷探索學生培養新模式，在2006年教育部對軟件學院的驗收中取得所有指標全優的好成績。經過六年多的辦學實踐，浙大軟件學院正在逐步成為我國高端軟件人才培養的重要基地，浙江大學服務地方社會經濟發展的重要平台。
教學框架體系
學院充分發揮浙江大學的綜合辦學優勢，匯聚政府、行業、產業等各方資源，共同參與學生培養。特別是在研究生的培養上，學院建立了以系和研究方向為核心的全新教學框架體系，以系作為軟件工程專業研究生培養的建制單位，每一個系都與一個或多個機構合作，實行"院院合作"、"院企合作"，開展產學研一條龍的人才培養。同時，每一個系都要求在寧波設立或合作建立相應專業方向的研發機構（或者研究中心、研究院等），設立滿足該專業方向研究生各階段人才培養的工程教學實驗環境、實訓場所和相應的實習基地。
培養體系
為加強應用型軟件人才的培養，學院採用靈活的課程體系和動態的教學計劃，實施了理論教學與課程實踐、項目實訓、企業實習相結合的培養體系。在課程學習方面，專業課程學習和實驗實踐與社會和企業的應用需求緊密結合，三分之一左右的課程由企事業單位的一線專家工程師講授。
在課程實踐的基礎上，學生按照自己興趣與目標進入不同的項目小組，進行基於實際項目的實踐訓練。實驗實訓科目全部結合企業實際需求項目展開，企業的研究院所和實驗場地搬入軟件學院。實訓過程由企業工程師進行全程指導，實行模擬的企業環境，使學生儘快進入實戰狀態
所有研究生都要求進入企事業單位實習，在實際工作中完成學位論文。學生在企業實習期間，實行雙導師制[2]。