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小学教育是中国普通高等学校专科专业，修业年限为三年，所授课程有《小学教育学》《儿童发展与教育心理学》等。

专业定义

小学教育主要研究心理学、教育学的理论知识，侧重于儿童心理、儿童教育的研究。需要具有宽广的知识面，了解现代人文社会科学和科学技术发展的新成就，掌握现代教育技术和信息技术，懂得教育教学规律，具有运用教育理论和先进的教育教学方法实施素质教育的能力、初步的教育教学研究能力。例如：对小学基础科目语数外的教学，对机构的课程进行讲解、销售等。

课程体系

《小学教育学》、《儿童发展与教育心理学》、《壮语文基础》、《汉语基础知识》、《壮汉双语教学设计与实施》、《班队管理与少先队工作》、《现代教育技术与应用》。

发展前景

专业方向

教育类机构：小学教师、教学研究、学习管理师、教育咨询师、课程顾问、心理辅导、课程销售。

专业衔接

持续本科专业举例：小学教育。

专业名称

小学教育

基本修业年限

三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握小学素质教育的基础理论知识和技能，适应基础教育改革与发展需要，具备小学教育教学能力和教学研究能力，从事小学教育工作的教师。

就业面

向主要面向各类小学、小学生课外辅导和培训机构，在教师和管理岗位群，从事小学语文、数学、英语、科学等学科的教学，以及基础教育管理、基础教育研究、基础教育培训等工作。

主要职业能力

1．具备爱岗敬业、团结协作的能力；

2．具备汉字规范书写和普通话流畅交流的能力；

3．具备信息技术与现代教育技术的应用能力；

4．具备编制与实施小学教育教学方案以及课程开发的初步能力；

5．具备小学班级和课堂管理的能力；

6．具备促进学生学习和发展的基本能力；

7．掌握从事儿童教育与管理的基本技能；

8．掌握教育心理学、教育学、管理学概论、儿童发展心理、儿童心理辅导、小学教学技能法等学科知识并能够熟练应用。