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福州三中坐落于榕城风景秀丽的西湖之滨，创办于1942年，前身是“福州市立初级中学”，1952年6月，经福州市统一调整校名，该校被正式定名为“福州第三中学”，从此校名沿用至今。1953年，学校被确定为重点中学，1963年它被确定为首批14所省级重点校之一， 1994年该校被确定为省一级达标校，1995年和2005年两次被推举为中国知名中学科研联合体的常务副理事长单位。

2018年5月，福州第三中学高三（11）班团支部被评为2017年度“全国五四红旗团委”。

卓越师资

一流名校，必然有一支卓越的师资队伍。从上世纪80年代的教师典范池伯鼎、郑寿彭等，到90年代德艺双馨的名师王性复、王立根、张金华，再到新世纪涌现出的魏丽真、林风、骆小山、马平等学科专家，一代代优秀教师用自身的“严谨治学，为人师表”不断积淀着三中“敬业、爱生、严谨、求精”的教风，也培养出三中学生“勤勉、乐学、创新、超越”的学风。

在新形势下，我校不断探索与新课改相配套的以校为本的师资培训机制，发挥基础性培训功能，通过校本培训，源源不断地为教师输送教育教学的新思想、新观念。学校更加重视多渠道促进教师专业成长，尤其是加强对中、青年教师的培养，学校制定了“一年适应、三年合格、六年优秀、九年成骨干、十八年成一方名师”的教师培养目标，在这个目标的指引下，使他们在学科教学、竞赛指导方面迅速成长，在省、市同行中脱颖而出。学校已经形成了一支结构合理、充满活力、锐意进取，整体优势明显的教师队伍。

近年来学校建立了“学校教研室、学科教研组、年段集备组”三级校本教研模式和管理机制，使校本教研走上制度化，规范化的道路，以教育科研促进教师教育观念的转变和教学能力的提高，几年来我校共承担了多项国家级、省级科研课题，有力地推动了我校教育教学深入发展。

缤纷校园

在崭新的教育理念的指引下，校园文化活动就不再被认为是课堂教学的补充和延伸，丰富多彩的社会实践活动、热闹非凡的体育节、科艺节，紧张激烈的学生会干部竞选、优美高雅的经典音乐会、颇具新闻风范的学生校报——《三叶虫》都淋漓尽致的体现三中人对多彩生活的热爱和对个性发展的渴求。     为了进一步提升办学质量，提高学校知名度，几年来，学校为师生提供了和世界各国交流的途径和平台，多次赴欧洲、日本、加拿大、韩国等国考察交流。2007年我校被确定为福建省汉语推广基地校，2006起，我校与加拿大方面共同创办了“爱迪生中加友好实验班”，并与新加坡国立大学、南洋理工大学、泰国兰是大学等多所国外大学保持友好的协作关系。

历尽沧桑，脚下有关山；激扬文字，胸中有丘壑。三中人有三中人的追求，三中人有三中人的豪情，热爱福州三中吧，因为，这里是素质教育的沃土，这里是精神文明的摇篮。

润育桃李

在日常教学中，我校实现卓有成效的素质教育。在课程设置上，对必修课、选修课进行合理配比，同时提高课堂教学质量，充分利用学校强势的多媒体组合资源，构建了一系列新型教学模式。

学校依托长年的文化积淀，集聚优厚的课程资源，充分发掘了教师开发课程资源的能力，形成了丰富多彩的具有学校个性化的校本选修课程系列，形成充满活力、与时俱进的普通高中新课程体系。坚持开设“研究性学习”课程，着重培养学生的创新精神和探究实践能力，重视发展学生的个性特长。

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