六十六道彎檢視原始碼討論檢視歷史
《六十六道彎》是明天出版社出版的圖書，作者是曹文軒。
本書特色
適讀人群 ：7-10歲 這是曹文軒先生專門為小學生創作的作品，他秉持着為孩子精神打底子的創作理念，歷時兩年精細打磨，終於推出這套藝術水準極高的作品。無論是現實主義題材的《第五隻輪子》、《六十六道彎》，還是極富寓言童話意味的《娃娃們的起義》，其作品內在的人文精神和美學追求是一脈貫通的。作品刻畫了一批純樸堅韌、極富靈性卻遭到生活不公正待遇的人物形象，他們身上表現出來的強烈的生存意識和生命力量令人動容。這種值得謳歌的生命意志在作者極富古典意味的文字裡面，煥發出思想與美感同行的力量，這使得這一系列的作品成為曹文軒先生近年來不可多得的佳作。
六十六道彎/曹文軒說故事/曹文軒 內容簡介
《六十六道彎》，這個山村叫楓林口，村裡有三個孩子，他們是形影不離的好朋友，他們樂此不疲的玩着簡單的遊戲。村前有一條廢棄的公路。一天，這裡來了一群城裡的孩子，他們到這條公路上練習輪滑。三個孩子被輪滑這種遊戲深深的吸引了。於是，他們決定攢錢自己買一塊滑板——故事用城市和鄉村雙重審視的視角，通過攢錢買滑板、練習滑板到*後因為滑板技術的提高被學校選拔而不得不分離這樣的線索，塑造了王樹魁、金小尊、柳芽子三個少年形象，他們純樸堅韌，極富靈性，同時又表現出強烈的進取意識。三個孩子之間純真的友誼令人動容。
作者介紹
曹文軒，中國作家協會全國委員會委員，北京作協副主席，北京大學教授、博士生導師。主要文學作品集有《山羊不吃天堂草》、《草房子》《青銅葵花》、《我的兒子皮卡》等。主要學術性著作有《中國80年代文學現象研究》、《第二世界——對文學藝術的哲學解釋》等。獲省部級學術獎、文學獎40餘種。其中有國際安徒生提名獎、中國安徒生獎、國家圖書獎、「五個一工程」優秀作品獎、中國圖書獎、中國出版政府獎、宋慶齡文學金獎、中國作協兒童文學獎、冰心文學大獎、金雞獎最佳編劇獎、中國電影華表獎等獎項。
節選
這天，他們在村頭玩一種叫「一睜眼就死定了」的遊戲，那遊戲雖然很土很土，但似乎並沒有影響他們的興致。三人正玩得起勁，一輛中型轎車從城裡方向開過來，在村前的公路邊停住了。 原先，這條公路很繁忙，但幾年前卻廢棄了。一條更寬更近便的新公路取代了它。但這條廢弄了的公路，曾是一條質量很高的公路，即便現在依然很平整，幾乎沒有一點兒破損，只不過不再車來車往。但有時一些牛車、馬車、手扶拖拉機會在上面開過，偶爾也會有一兩輛汽車駛過。 車門打開，下來十幾個城裡的孩子，看上去與王樹魁他們年紀差不多大小。 他們穿着一身運動衣，頭戴五顏六色的安全帽，每人都有一塊滑板，或抓在手上，或抱在懷裡，或夾在腋下。 過了一會兒，那輛車又繼續往前開去了。 不一會兒工夫，楓林口的孩子們都圍了過來，甚至還過來了許多大人。這是楓林口的大人小孩從未見到過的情景。 有一個長得黑黑的年輕男老師，也穿一身運動衣，手拿一頂安全帽。他把一塊更大的滑板放在路面上，然後用右腳踩着。 在他和那群孩子的對話與呼喚聲中，楓林口的孩子們知道了這個老師是馬老師。 馬老師大聲地對那群孩子們說：「從這裡向前五十多公里，有一個叫海棠峪的地方，全程始終是在下坡狀態。前些天，我、劉老師，還有米老師，前後駕車沿路考察了四次，這條路簡直是舉世無雙的進行滑板練習和比賽的絕佳場地。這是一條廢棄了的公路，仿佛當初，並不是要修一條路，而是特意為日後建了一條滑板跑道。在上面滑起來，非常過癮、痛快。為什麼？一是，這路一直在下坡，二是，我們仔細數了一下，這五十多公里的路程，一共有六十六道彎。你們去想象一下，當滑板飛行在彎道上時，是一種什麼樣的感覺！還有，也許是*重要的一點，這條路——我們從現在起，乾脆直接稱它為跑道好了，它的兩側，並無懸崖與峽谷，不是森林就是平緩的坡地。當然，你們一個個還是要特別注意安全！萬萬不可掉以輕心、得意忘形……」 馬老師又強調了一通滑行要領與注意事項之後說：「剛才劉老師他們開車直接去了海棠峪，他們在那兒等着你們？中擊終點線，給你們掐表計算成績。好，仔細準備一下吧。」他看了一下手錶， 「一刻鐘以後，衝擊終點線。這是我和劉老師他們約定的時間，槍聲一響，看誰**個滑出去。」 那幫城裡孩子，並沒有去做什麼準備，因為都已準備好了。在無數鄉下孩子與大人的目光下，他們站在人群中間，仿佛是一些高貴的展品在展覽。城裡孩子長得白，腿長，渾身上下都顯得乾乾淨淨。他們的出現，仿佛滿河的鴨子正游着，忽然游來一群沒有一絲雜色的白鴨子。他們就是那群白鴨子，與周圍這個世界分得清清楚楚的一群白鴨子。他們聚攏在一起，顯然，他們都清楚自己是誰。他們目光明亮，微微仰頭，目光里，透着自信、自得，還有一絲淡漠。 「各就各位！」馬老師叫了一聲。 城裡的孩子，迅速地「一」字排開，一腳站在地上，一腳放在滑板上，抬起頭，身體前傾。 一片寂靜，只有風從樹梢走過時的「沙沙」聲和不遠處小溪流淌的「嘩嘩」聲。 突然，一聲槍響。 還未等楓林口的大人孩子反應過來，那些城裡孩子就蹬着滑板迅疾地滑了出去。這裡的坡度較大，那些小小的滑行者，身上的衣服被氣流吹得顫顫抖抖。他們全都展開雙臂以保持平衡，那樣子，讓幾乎所有楓林口的孩子們都想到了在天空滑翔的鷹：雙翅展開，羽毛在氣流中不住顫動。前面就是一個彎道，他們個個側身拐彎時，更像是滑翔的鷹。 已是深秋，滿眼紅透的楓葉。 當滑行者駛過那個弧度很大的彎道時，恰趕上一陣較大的秋風，就見楓葉從高處紛紛落下，一時間，那些鷹們是在楓葉的紅雨中飛行了。 這情景只停留了片刻，就消失了——他們滑過彎道後被林子擋住了。 能看到的，只是稀落的楓葉。 王樹魁、金小尊、柳芽子一直在*高處的一棵巨大的楓樹下看着。眼睛裡滿是神往和痴迷。滑行者們明明已經消失，他們卻依然凝神遠眺，仿佛那些鷹們一直在他們的視野里悠然滑翔。 那一刻，永遠地烙在了他們的靈魂里。 不知何時，大人和小孩都已散去，只有秋風走過林子和田野的聲音。 他們三人再也無心去玩還沒有玩完的遊戲。那遊戲簡直無聊透頂。 他們，幾乎是在同時，身子順着那棵楓樹的樹幹滑下去，雙腿伸直，上身靠着樹幹，軟綿綿地坐在樹下。 遠處，蒼藍的天空下，有兩隻鷹相隔遙遠，寂寞地在雲下翱翔。 他們在這棵楓樹下一直坐到天黑，分手時，各自伸出手，疊在一起，發誓：我們一定要買一塊滑板！ ……
讓·雅克·盧梭•兒童文學史
讓·雅克·盧梭的兒童傳記性小說《愛彌爾》寫於1762年，是世界兒童文學史上第一部把兒童作為具有獨立人格的人來描寫的小說[1]。西方認定18世紀末期為兒童文學的發端期。然而，盧梭認為以幻想方式構成的讀物對孩子會產生有害影響的論斷阻滯了 以貝洛、弗朗索瓦和博蒙夫人（代表作《美妞與怪獸》[2]，1756年）為開端的幻想文學的發展。