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成都市田家炳中学始建于1925年，位于锦江北岸。曾用名“成城中学”、“川大附中”、“成都十九中”。2003年更名为成都市田家炳中学。

简介

成都市田家炳中学，原名成都市十九中。成都十九中是成都市教育局直属普通高（完）中，具有80年办学历史，更名为田家炳中学后，原学校的性质和建制以及学校的学籍代码不变，并保留“成都市示范性普通高中”称号。学校将以更名为契机，争取在３－５年内办成省级示范校。获田家炳基金会250万元捐赠的成都十九中，正式更名为成都市田家炳中学。

教学成绩

在近几年的高考中，我校的教学工作获得显著成绩，高中初中连续几年获得市教育局表彰，高2005级、高2006级高考的升学率与同类十一校（市重点）相比有较大优势，且超过部分省重点中学。高2004级的张剑当年以614分的高分位居同类十一校理科第一名，众多学生考入国家重点大学。

在2006-2007学年度（上）成都市调研考试中，我校的高2007级、高2008级、高2009级的实验班成绩在同类十一校所有班级中总分排名第一，位居锦江区8所高中的三甲之列。初2007级、初2008级、初2009参加成都市调研考试，总平均成绩均名列同类学校第一。

田中教学质量一直保持高速增长2008年本科率23.5%，2009年本科率45%，2010年突破60%！2011年达75%，2012年到达80%大关，2013年更是再接再厉83.7%的本科率（本届文、理科课改班共67%的一本上线，99%二本上线），连续5年，且年年均有巨大的提升。已经超过大部分省级重点中学，和部分国家级重点中学，

今天的田家炳中学被命名为“四川省校风示范校”并纳入省级重点中学批次招生。

师资力量

学校现有教师102名，其中有省特级教师后备人选、市学科带头人、市优秀教师和市优秀青年教师、市高中教学中心组成员，有省市优秀教育工作者和优秀班主任、市“十佳文明教师”“师德师风先进个人”，有教育硕士研究生、市骨干教师研修班学员，目前中高级职称占80%，形成了一支以中青年为主的高素质的稳定的教师队伍。

学校以科研为原动力，近年来，学校以2个国家级科研课题和3个省、市级科研课题为龙头，带动全校深入开展教研活动并取得了丰硕的成果。

我校坚持“质量是田中的生命线”这一原则，将工作重点放在全面提高教学质量上。面对入口学生成绩相对较差的情况，田中教师积累了丰富教学经验，“丹心育桃李，天道酬勤”，在老师的辛勤耕耘下学校取得了显著的教学成绩：连续7年受到市教育局表彰。学生高考升学率连年上升，名列同类学校前茅。

特色教育

学校教育始终立足于学生终身发展，坚持把德育工作放在首位，提出“既要成才更要成人”的教育目标，坚持“一切为了学生的发展”的宗旨，追求润物无声的育人境界，建立师生平等互动的关系，以“育人为本”的现代教育价值取向，形成了“以教育研究为先导，以诚信教育为核心，以心理健康教育为特色”的教育教学模式。田家炳先生爱国重教、诚信敦厚的高尚品德成为我校对师生提升道德素养取之不竭的宝贵资源，成为学校德育工作的一大亮点。学校德育工作两次被市委宣传部、市教育局评为“成都市德育工作先进集体”、“红旗单位”，连续三年在成都市学校德育常规年度工作考评中荣获一等奖。

科研成果

学校高度重视教学科研工作，近三年来通过实施“科研强校”、“科研促教”的战略，分别承担国家级、省级、市级课题10余项，教师论文在市级以上获奖或发表200余篇。现有中央教科所、北京师范大学教授指导的“中学生诚信品德与对策研究”、“英语‘四位一体’教学法学生自主学习策略”、省级课题“高中物理课程标准教学系研究”、市级课题“发展教师提问能力的策略研究”等7个国家、省、市级课题正在研究之中。教育科研工作的广泛开展，促进了教育教学质量的全面提高，使素质教育走向深入。两年来，高考升学率逐年提高，学生参加省市以上学科竞赛有60余人次获奖，学生的创新能力、实践能力普遍增强。

师资力量

学校先进的办学理念和鲜明的办学特色及人文化管理模式铸就了一支爱岗敬业、业务精湛、博学善导、勇于创新的一流的高素质的师资队伍。学校现有教师178名，其中省特级教师2名，学科带头人6名，市优秀青年教师12名，高级教师、一级教师共120余名。此外，我校特聘请教育专家、特级教师、全国优秀教师指导我校教育教学工作。初2010级高2010级的任课教师大部分由我校骨干教师、市区级优秀教师、学科带头人及特级教师组成。他们年富力强，经验丰富，将为这两个年级三年后的成功提供强有力的保证。

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