「禹州市文殊镇中心学校」修訂間的差異檢視原始碼討論檢視歷史
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| − | '''禹州市文殊镇中心学校'''本着先成人再成才的教育追求，为了使教师树立以学生为本的教育理念，学校开展教育思想讨论，并与教师制定了素质教育的师生观标准。即尊重学生，树立平等意识；帮助学生、树立服务意识；影响学生，树立师表意识；相信学生，树立民主意识。同时学校根据德育大纲和公民道德规范，确立了新时期德育教育<ref>[https://m.sohu.com/a/720197653_121777061/ 五育并举 德育为先 | 学校如何展开德育教育？ ]，搜狐，2023-09-13 </ref>的“八、五、五、五、三”工程，即“八项教育、五爱情感、五心情操、五自目标、三好标准”。 | + | '''禹州市文殊镇中心学校'''本着先成人再成才的[[ 教育]] 追求，为了使教师树立以学生为本的教育理念，学校开展教育思想讨论，并与教师制定了素质教育的师生观标准。即[[ 尊重]] 学生，树立平等意识；帮助学生、树立服务意识；影响学生，树立师表意识；相信学生，树立民主意识。同时学校根据德育大纲和公民道德规范，确立了新时期德育教育<ref>[https://m.sohu.com/a/720197653_121777061/ 五育并举 德育为先 | 学校如何展开德育教育？ ]，搜狐，2023-09-13 </ref>的“八、五、五、五、三”[[ 工程]] ，即“八项教育、五爱情感、五心情操、五自目标、三好标准”。 |
==校园咨询== | ==校园咨询== | ||
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===卸下包袱 轻装上阵——文殊镇开展中考前心理辅导=== | ===卸下包袱 轻装上阵——文殊镇开展中考前心理辅导=== | ||
| − | “今天这场减压活动，让我们充分释放了压力和情绪，丢掉了沉重的思想包袱。”5月17日，禹州市文殊镇中心学校即将参加中考的学生顾梦亚说。 | + | “今天这场减压活动，让我们充分释放了压力和情绪，丢掉了沉重的思想包袱。”5月17日，禹州市文殊镇中心学校即将参加[[ 中考]] 的学生顾梦亚说。 |
| − | 中考临近，不少学生在备战之时，心理上的“包袱”也越发沉重，表现在容易产生负面情绪，感到焦虑、烦躁，情绪大起大落等现象。为充分发挥共青团组织服务青少年的职能作用，有效帮助学生释放中考前压力，缓解焦虑情绪，共青团禹州市委邀请河南青翼青少年权益服务中心的心理辅导讲师韩亚辉，到文殊镇中心学校开展“轻松备考·河南12355与你同行”活动。 | + | 中考临近，不少学生在备战之时，心理上的“包袱”也越发沉重，表现在容易产生负面情绪，感到焦虑、烦躁，情绪大起大落等现象。为充分发挥共青团组织服务青少年的职能作用，有效[[ 帮助]] 学生释放中考前压力，缓解焦虑情绪，[[ 共青团]] 禹州市委邀请河南青翼青少年权益服务中心的心理辅导讲师韩亚辉，到文殊镇中心学校开展“轻松备考·河南12355与你同行”活动。 |
| − | 活动中，韩亚辉老师以生动的案例和专业的知识，为备考学生提供了实用的心理调适技巧，有效激励学生树立信心、保持冷静。同时，活动现场还有数个互动小游戏，使学生在参与中切实感受减压的效果，从而更好地应用到以后的学习和生活中。 | + | 活动中，韩亚辉老师以生动的案例和专业的知识，为备考[[ 学生]] 提供了实用的心理调适技巧，有效激励学生树立信心、保持冷静。同时，活动现场还有数个互动小游戏，使学生在参与中切实感受减压的效果，从而更好地应用到以后的学习和生活中。 |
| − | “我们相信我们有无限潜能，不管接下来还剩下多少备考时间，我们都会考上自己理想的高中。”韩亚辉老师告诉同学们，不仅要保持积极乐观的心态，还要养成规律的作息，制定合理的学习计划，对知识点进行查漏补缺，找到属于自己的学习节奏。 | + | “我们相信我们有无限潜能，不管接下来还剩下多少备考时间，我们都会考上自己理想的高中。”韩亚辉老师告诉同学们，不仅要保持积极乐观的心态，还要养成[[ 规律]] 的作息，制定合理的学习计划，对知识点进行查漏补缺，找到属于自己的学习节奏。 |
| − | “此次活动既是对备考学子焦虑心理的有效疏导，又是团市委关注青少年心理健康<ref>[https://www.sohu.com/a/368005999_120100180 什么是心理健康，心理健康的含义是什么。]，搜狐，2020-01-20 </ref>的重要举措。”文殊镇宣传委员、团委书记陈蕾说。 | + | “此次活动既是对备考学子焦虑心理的有效疏导，又是团市委关注青少年[[ 心理健康]]<ref>[https://www.sohu.com/a/368005999_120100180 什么是心理健康，心理健康的含义是什么。]，搜狐，2020-01-20 </ref>的重要举措。”文殊镇宣传委员、团委书记陈蕾说。 |
| − | 适时举办的中考减压活动，不仅有效缓解了学生的心理压力，也增强了他们迎接中考的信心。同学们纷纷表示，这次活动犹如一场“及时雨”，帮助他们学会在紧张的学习中调适心情，以一种更加积极健康的心态迎接中考。 | + | 适时举办的中考减压活动，不仅有效缓解了学生的心理压力，也增强了他们迎接中考的信心。同学们纷纷表示，这次活动犹如一场“及时雨”，帮助他们学会在紧张的学习中调适心情，以一种更加积极[[ 健康]] 的心态迎接中考。 |
| − | 良好的心态，是积极迎战中考、冲刺中考的重要保障。“下一步，文殊镇将继续携手社会各界力量，共同关注学生的心理健康，努力营造和谐、健康的校园环境，助力每一个孩子实现自我价值，走向成功的道路。”文殊镇党委书记王志勇说。 | + | 良好的心态，是积极迎战中考、冲刺中考的重要保障。“下一步，文殊镇将继续携手社会各界力量，共同关注学生的心理健康，努力营造和谐、健康的校园环境，助力每一个孩子实现自我[[ 价值]] ，走向成功的道路。”文殊镇党委书记王志勇说。 |
==参考文献== | ==参考文献== | ||
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於 2024年7月4日 (四) 06:03 的最新修訂
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禹州市文殊鎮中心學校本着先成人再成才的教育追求，為了使教師樹立以學生為本的教育理念，學校開展教育思想討論，並與教師制定了素質教育的師生觀標準。即尊重學生，樹立平等意識；幫助學生、樹立服務意識；影響學生，樹立師表意識；相信學生，樹立民主意識。同時學校根據德育大綱和公民道德規範，確立了新時期德育教育[1]的「八、五、五、五、三」工程，即「八項教育、五愛情感、五心情操、五自目標、三好標準」。
校園諮詢
卸下包袱 輕裝上陣——文殊鎮開展中考前心理輔導
「今天這場減壓活動，讓我們充分釋放了壓力和情緒，丟掉了沉重的思想包袱。」5月17日，禹州市文殊鎮中心學校即將參加中考的學生顧夢亞說。
中考臨近，不少學生在備戰之時，心理上的「包袱」也越發沉重，表現在容易產生負面情緒，感到焦慮、煩躁，情緒大起大落等現象。為充分發揮共青團組織服務青少年的職能作用，有效幫助學生釋放中考前壓力，緩解焦慮情緒，共青團禹州市委邀請河南青翼青少年權益服務中心的心理輔導講師韓亞輝，到文殊鎮中心學校開展「輕鬆備考·河南12355與你同行」活動。
活動中，韓亞輝老師以生動的案例和專業的知識，為備考學生提供了實用的心理調適技巧，有效激勵學生樹立信心、保持冷靜。同時，活動現場還有數個互動小遊戲，使學生在參與中切實感受減壓的效果，從而更好地應用到以後的學習和生活中。
「我們相信我們有無限潛能，不管接下來還剩下多少備考時間，我們都會考上自己理想的高中。」韓亞輝老師告訴同學們，不僅要保持積極樂觀的心態，還要養成規律的作息，制定合理的學習計劃，對知識點進行查漏補缺，找到屬於自己的學習節奏。
「此次活動既是對備考學子焦慮心理的有效疏導，又是團市委關注青少年心理健康[2]的重要舉措。」文殊鎮宣傳委員、團委書記陳蕾說。
適時舉辦的中考減壓活動，不僅有效緩解了學生的心理壓力，也增強了他們迎接中考的信心。同學們紛紛表示，這次活動猶如一場「及時雨」，幫助他們學會在緊張的學習中調適心情，以一種更加積極健康的心態迎接中考。
良好的心態，是積極迎戰中考、衝刺中考的重要保障。「下一步，文殊鎮將繼續攜手社會各界力量，共同關注學生的心理健康，努力營造和諧、健康的校園環境，助力每一個孩子實現自我價值，走向成功的道路。」文殊鎮黨委書記王志勇說。
參考文獻
- ↑ 五育並舉 德育為先 | 學校如何展開德育教育？ ，搜狐，2023-09-13
- ↑ 什麼是心理健康，心理健康的含義是什麼。，搜狐，2020-01-20