「沈丘县第二实验学校」修訂間的差異檢視原始碼討論檢視歷史
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| − | '''沈丘县第二实验学校'''校徽选用圆形，寓意学校兼容并蓄的教育理念，象征着二高人和谐相处，同心同德，彰显了“勤奋进取、和谐创新”的二高精神。图案中心的“1996”是学校的建校年份，中间字母“S、Q”是沈丘二字的首字母，星形标志寓意在二高师生的共同努力下，学校成为豫东平原一颗闪亮的明星，橙红色寓意莘莘学子蓬勃向上的火热激情，背景的宝蓝色则寓意学校的沉稳大气，整个校徽的色彩力求在冷暖色的变化中追求协调均衡，富有现代感。在全县人民和社会各界的关心和支持下，沈丘二高创造了辉煌的教学佳绩，为社会培养了众多的建设人才。 | + | '''沈丘县第二实验学校'''校徽选用圆形，寓意学校兼容并蓄的[[ 教育]] 理念，象征着二高人和谐相处，同心同德，彰显了“勤奋进取、和谐创新”的二高精神。图案中心的“1996”是学校的建校年份，中间字母“S、Q”是沈丘二字的首字母，星形标志寓意在二高师生的共同努力下，学校成为豫东平原一颗闪亮的明星，橙红色寓意[[ 莘莘学子]] 蓬勃向上的火热激情，背景的宝蓝色则寓意学校的沉稳大气，整个校徽的色彩力求在冷暖色的变化中追求协调均衡，富有现代感。在全县人民和社会各界的关心和支持下，沈丘二高创造了辉煌的教学佳绩，为社会培养了众多的[[ 建设]] 人才。 |
==校训== | ==校训== | ||
| − | 校训：厚德博学求实创新 | + | 校训：厚德博学求实[[ 创新]] |
校风<ref>[http://roll.sohu.com/20131023/n388726518.shtml 推进校风教风学风建设努力办人民满意的教育(图)]，搜狐，2013-10-23</ref>：拼搏进取和谐奋进 | 校风<ref>[http://roll.sohu.com/20131023/n388726518.shtml 推进校风教风学风建设努力办人民满意的教育(图)]，搜狐，2013-10-23</ref>：拼搏进取和谐奋进 | ||
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学风：乐学好问勤思博览 | 学风：乐学好问勤思博览 | ||
| − | 校训解读：厚德以承载万物，博学可通达古今，求实乃探索真理，创新能引领发展。 | + | 校训解读：厚德以承载万物，博学可通达古今，求实乃[[ 探索]] 真理，创新能引领发展。 |
==校歌== | ==校歌== | ||
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==民主的管理、融合的团队== | ==民主的管理、融合的团队== | ||
| − | 每个人心目中都有自己好老师的形象。做好老师，是每一个老师应该认真思考和探索的问题，也是每一个老师的理想和追求。我想，好老师没有统一的模式，可以各有千秋、各显身手，但有一些共同的、必不可少的特质。第一，做好老师，要有理想信念。第二，做好老师，要有道德情操。第三，做好老师，要有扎实学识。第四，做好老师，要有仁爱之心。 | + | 每个人心目中都有自己好老师的形象。做好老师，是每一个老师应该认真思考和探索的问题，也是每一个老师的理想和追求。我想，好老师没有统一的模式，可以[[ 各有千秋]] 、各显身手，但有一些共同的、必不可少的特质。第一，做好老师，要有理想信念。第二，做好老师，要有[[ 道德]] 情操。第三，做好老师，要有扎实学识。第四，做好老师，要有仁爱之心。 |
| − | ——摘自习近平总书记同北京师范大学师生代表座谈时的讲话。 | + | ——摘自习近平总书记同[[ 北京师范大学]] 师生代表座谈时的讲话。 |
==参考文献== | ==参考文献== | ||
[[Category:520 教育總論]] | [[Category:520 教育總論]] | ||
於 2024年7月1日 (一) 05:30 的最新修訂
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沈丘縣第二實驗學校校徽選用圓形，寓意學校兼容並蓄的教育理念，象徵着二高人和諧相處，同心同德，彰顯了「勤奮進取、和諧創新」的二高精神。圖案中心的「1996」是學校的建校年份，中間字母「S、Q」是沈丘二字的首字母，星形標誌寓意在二高師生的共同努力下，學校成為豫東平原一顆閃亮的明星，橙紅色寓意莘莘學子蓬勃向上的火熱激情，背景的寶藍色則寓意學校的沉穩大氣，整個校徽的色彩力求在冷暖色的變化中追求協調均衡，富有現代感。在全縣人民和社會各界的關心和支持下，沈丘二高創造了輝煌的教學佳績，為社會培養了眾多的建設人才。
校訓
校訓：厚德博學求實創新
校風[1]：拼搏進取和諧奮進
教風[2]：敬業愛生務實創新
學風：樂學好問勤思博覽
校訓解讀：厚德以承載萬物，博學可通達古今，求實乃探索真理，創新能引領發展。
校歌
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每個人心目中都有自己好老師的形象。做好老師，是每一個老師應該認真思考和探索的問題，也是每一個老師的理想和追求。我想，好老師沒有統一的模式，可以各有千秋、各顯身手，但有一些共同的、必不可少的特質。第一，做好老師，要有理想信念。第二，做好老師，要有道德情操。第三，做好老師，要有紮實學識。第四，做好老師，要有仁愛之心。
——摘自習近平總書記同北京師範大學師生代表座談時的講話。
參考文獻
- ↑ 推進校風教風學風建設努力辦人民滿意的教育(圖)，搜狐，2013-10-23
- ↑ ※幸福鴻波丨正教風※中小學教師職業道德規範 ，搜狐，2019-12-16