「济南市莱芜区羊里中学」修訂間的差異檢視原始碼討論檢視歷史
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| − | '''济南市莱芜区羊里中学'''现有教学班32个，在校学 | + | '''济南市莱芜区羊里中学'''现有教学班32个，在校[[ 学 生]]1300 余人，教职工120人。是一所省级规范化学校<ref>[https://www.docin.com/p-1353356498.html 规范化学校范本]，豆丁网，2015-11-11 </ref>。 |
==办学条件== | ==办学条件== | ||
| − | 学校建有理化生实验室、学生微机室、音乐室、舞蹈室、心理咨询室等36个功能室，室内各种实验器材齐全，学校还建起了宽带数字化校园<ref>[https://www.docin.com/p-1142160508.html 数字化校园 概念详述与问题分析]，豆丁网，2015-05-05</ref>网和卫星接收站，学生高配置微机206台；学校塑胶操场、篮球场、排球场、乒乓球场等体育场所标准完善。 | + | 学校建有理化生[[ 实验室]] 、学生微机室、音乐室、舞蹈室、心理咨询室等36个功能室，室内各种实验器材齐全，学校还建起了宽带[[ 数字化]] 校园<ref>[https://www.docin.com/p-1142160508.html 数字化校园 概念详述与问题分析]，豆丁网，2015-05-05</ref>网和卫星接收站，学生高配置微机206台；学校塑胶操场、篮球场、排球场、乒乓球场等体育场所标准完善。 |
==办学特色== | ==办学特色== | ||
| − | 学校围绕“崇文尚德，乐善笃学”的办学理念，确立了“责任在肩”的校训，从发掘校训内涵入手，找寻学校凝聚人心的旗帜，从镇域人文精神中汲取营养，学校责任文化的内涵逐渐凸显：即心系天下的爱国情怀、矢志不渝的理想信念、艰苦奋斗的实干作风、励精图治的开创精神，并逐步形成了“埋头苦干，自强守责”的校风、“教书育人，厚德尽责”的教风、“博雅学思，明理知责”的学风，实践着“学校在坚守责任中实现教育价值，教师在恪尽责任中享受职业幸福，学生在履行责任中得到全面发展”的办学追求，逐渐形成了“责任文化塑造优秀品格，生本课堂培养创新能力，特色课程发展学生个性，民主管理保障校园和谐”的办学特色。责任文化的力量，促成了学校发展的自觉，学校不仅走上了高品质发展的快车道，而且还成了当地有影响力的思想、文化、精神高地。 | + | 学校围绕“崇文尚德，乐善笃学”的办学理念，确立了“责任在肩”的校训，从发掘校训内涵入手，找寻学校凝聚人心的旗帜，从镇域人文精神中汲取营养，[[ 学校]] 责任文化的内涵逐渐凸显：即心系天下的爱国情怀、矢志不渝的理想信念、艰苦奋斗的实干作风、励精图治的开创精神，并逐步形成了“埋头苦干，自强守责”的校风、“教书育人，厚德尽责”的教风、“博雅学思，明理知责”的学风，实践着“学校在坚守责任中实现教育价值，教师在恪尽责任中享受职业幸福，学生在履行责任中得到全面发展”的办学追求，逐渐形成了“责任文化塑造优秀品格，生本课堂[[ 培养]] 创新能力，特色课程发展学生个性，民主管理保障校园和谐”的办学特色。责任文化的[[ 力量]] ，促成了学校发展的自觉，学校不仅走上了高品质发展的快车道，而且还成了当地有影响力的思想、文化、精神高地。 |
| − | 学校始终把课程作为实施素质教育的主载体，为落实“本领显现在课堂上，素质体现在礼仪上，个性表现在特长上”的学生发展目标。 | + | 学校始终把课程作为实施素质教育的主载体，为落实“本领显现在课堂上，素质体现在[[ 礼仪]] 上，个性表现在特长上”的学生发展目标。 |
==所获荣誉== | ==所获荣誉== | ||
| − | 学校先后荣获省艺术教育先进单位、省平安和谐校园先进单位、省心理健康教育先进单位、省创新实验教学优秀单位、省级绿色学校、山东省教育系统先进集体等18项省级荣誉，荣获市教学特色学校、全市中小学德育工作先进单位等23项市级荣誉，荣获区教学实绩突出单位等33项区级荣誉，学校被命名为“国家级青少年体育俱乐部”、全国校园足球特色学校、山东省体育传统项目学校。 | + | 学校先后荣获省[[ 艺术教育]] 先进单位、省平安和谐校园先进单位、省心理健康教育先进单位、省创新实验教学优秀单位、省级绿色学校、山东省教育系统先进集体等18项省级荣誉，荣获市教学特色学校、全市中小学德育工作先进单位等23项市级荣誉，荣获区教学实绩突出单位等33项区级荣誉，学校被命名为“国家级青少年体育俱乐部”、全国校园[[ 足球]] 特色学校、山东省体育传统项目学校。 |
==参考文献== | ==参考文献== | ||
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於 2024年6月22日 (六) 14:14 的最新修訂
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濟南市萊蕪區羊里中學現有教學班32個，在校學生1300餘人，教職工120人。是一所省級規範化學校[1]。
辦學條件
學校建有理化生實驗室、學生微機室、音樂室、舞蹈室、心理諮詢室等36個功能室，室內各種實驗器材齊全，學校還建起了寬帶數字化校園[2]網和衛星接收站，學生高配置微機206台；學校塑膠操場、籃球場、排球場、乒乓球場等體育場所標準完善。
辦學特色
學校圍繞「崇文尚德，樂善篤學」的辦學理念，確立了「責任在肩」的校訓，從發掘校訓內涵入手，找尋學校凝聚人心的旗幟，從鎮域人文精神中汲取營養，學校責任文化的內涵逐漸凸顯：即心繫天下的愛國情懷、矢志不渝的理想信念、艱苦奮鬥的實幹作風、勵精圖治的開創精神，並逐步形成了「埋頭苦幹，自強守責」的校風、「教書育人，厚德盡責」的教風、「博雅學思，明理知責」的學風，實踐着「學校在堅守責任中實現教育價值，教師在恪盡責任中享受職業幸福，學生在履行責任中得到全面發展」的辦學追求，逐漸形成了「責任文化塑造優秀品格，生本課堂培養創新能力，特色課程發展學生個性，民主管理保障校園和諧」的辦學特色。責任文化的力量，促成了學校發展的自覺，學校不僅走上了高品質發展的快車道，而且還成了當地有影響力的思想、文化、精神高地。
學校始終把課程作為實施素質教育的主載體，為落實「本領顯現在課堂上，素質體現在禮儀上，個性表現在特長上」的學生髮展目標。
所獲榮譽
學校先後榮獲省藝術教育先進單位、省平安和諧校園先進單位、省心理健康教育先進單位、省創新實驗教學優秀單位、省級綠色學校、山東省教育系統先進集體等18項省級榮譽，榮獲市教學特色學校、全市中小學德育工作先進單位等23項市級榮譽，榮獲區教學實績突出單位等33項區級榮譽，學校被命名為「國家級青少年體育俱樂部」、全國校園足球特色學校、山東省體育傳統項目學校。
參考文獻
- ↑ 規範化學校範本，豆丁網，2015-11-11
- ↑ 數字化校園 概念詳述與問題分析，豆丁網，2015-05-05