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| − | '''青岛科技大学高密校区'''（Qingdao University of Science & Technology Gaomi Campus）位于山东省潍坊市高密市，是适应山东省经济社会发展需要，建设山东半岛蓝色经济区和山东半岛制造业基地需要，经山东省教育厅批准设立的培养应用型人才的校区。 | + | '''青岛科技大学高密校区'''（Qingdao University of Science & Technology Gaomi Campus）位于[[ 山东省]][[ 潍坊市]] 高密市，是适应山东省经济社会发展需要，建设山东半岛蓝色经济区和山东半岛制造业基地需要，经山东省教育厅批准设立的培养应用型人才的校区。 |
| − | 2023年4月，高密校区占地800亩，建筑面积<ref>[https://www.sohu.com/a/417797930_781004 建筑面积规则大全 ]，搜狐，2020-09 </ref>22.8万平方米，共有理、工、经、管、文、艺、法7个学科, 10个系（部）、13个本科专业，在校生4394人。2023年9月，校区实现校生全部本科化。高密校区有教职工218人，专任教师109人，全部具有硕士以上学历。图书馆<ref>[https://www.sohu.com/a/331256020_100007263 每一座图书馆，都是壮丽的书海殿堂 ]，搜狐，2019-08-03 </ref>馆藏文献约45万册，电子图书和网络数据资源与校本部共享。 | + | 2023年4月，高密校区占地800亩，[[ 建筑面积]]<ref>[https://www.sohu.com/a/417797930_781004 建筑面积规则大全 ]，搜狐，2020-09 </ref>22.8万平方米，共有理、工、经、管、文、艺、法7个学科, 10个系（部）、13个本科专业，在校生4394人。2023年9月，校区实现校生全部本科化。高密校区有教职工218人，专任教师109人，全部具有硕士以上学历。图书馆<ref>[https://www.sohu.com/a/331256020_100007263 每一座图书馆，都是壮丽的书海殿堂 ]，搜狐，2019-08-03 </ref>馆藏[[ 文献]] 约45万册，电子图书和网络数据资源与校本部共享。 |
| − | 作为青岛科技大学的重要组成部分，高密校区由青岛科技大学统一招生，使用单独的招生代码，教学师资统一调配，在办学理念、学科建设、人才培养等方面都充分传承青岛科技大学的学科优势和办学特色，学生毕业颁发青岛科技大学毕业证书和学位证书。 | + | 作为青岛科技大学的重要组成部分，高密校区由青岛科技大学统一招生，使用单独的招生代码，教学师资统一调配，在办学理念、学科[[ 建设]] 、人才培养等方面都充分传承青岛科技大学的学科优势和办学特色，学生毕业颁发青岛科技大学毕业证书和学位证书。 |
==校区简介== | ==校区简介== | ||
| − | 高密校区占地800亩，建筑面积22.8万平方米，共有理、工、经、管、文、艺、法7个学科, 10个系（部）、13个本科专业，在校生4394人。2023年9月，校区实现了在校生全部本科化。截至2023年9月，高密校区有教职工218人，专任教师109人，全部具有硕士以上学历。图书馆馆藏文献约45万册，电子图书和网络数据资源与校本部共享。 | + | 高密校区占地800亩，建筑面积22.8万平方米，共有理、工、经、管、文、艺、法7个学科, 10个系（部）、13个本科专业，在校生4394人。2023年9月，校区实现了在校生全部本科化。截至2023年9月，高密校区有教职工218人，专任教师109人，全部具有[[ 硕士]] 以上学历。图书馆馆藏文献约45万册，电子图书和网络数据资源与校本部共享。 |
| − | 高密校区自建立以来，秉承青岛科技大学“明德、笃学、弘毅、拓新”的校训、“自强、务实、竞合、创新”的校风和“团结自强、艰苦奋斗、敢为人先、开拓创新”的科大精神，坚守贯彻“有精神、有责任、有特色、有文化、有活力”的五有理念，坚持以高质量党建引领高质量发展。鼓励教师开展有组织科研、有组织教学，高密校区教师连续三年获国家自然科学基金，省级以上的教学获奖17项，市厅级及省级教改立项和教学成果39项。 | + | 高密校区自建立以来，秉承青岛科技大学“明德、笃学、弘毅、拓新”的校训、“自强、务实、竞合、创新”的校风和“团结自强、艰苦奋斗、敢为人先、开拓创新”的科大精神，坚守贯彻“有[[ 精神]] 、有责任、有特色、有文化、有活力”的五有理念，坚持以高质量党建引领高质量发展。鼓励教师开展有组织科研、有组织教学，高密校区教师连续三年获国家自然科学基金，省级以上的教学获奖17项，市厅级及省级教改立项和教学成果39项。 |
| − | 重视学生基础知识的掌握、创新能力的培养和综合素质的提高，探索工程实践型人才培养模式改革，学生科技创新成绩显著，在全国大学生数学建模竞赛、全国大学生电子设计竞赛、全国大学生化工设计竞赛、全国大学生“西门子杯”工业自动化挑战赛、全国大学生英语竞赛、山东省大学生数学竞赛等科技类竞赛中，近三年累计获得国家级奖励120余项。生培养质量得到用人单位的好评，毕业生就业率在92%以上，普通本科考研率达到28%。 | + | 重视学生基础知识的掌握、创新能力的培养和综合素质的提高，探索工程实践型人才培养模式改革，学生科技创新成绩显著，在全国大学生数学建模竞赛、全国大学生电子设计竞赛、全国[[ 大学生]] 化工设计竞赛、全国大学生“西门子杯”工业自动化挑战赛、全国大学生英语竞赛、山东省大学生数学竞赛等科技类竞赛中，近三年累计获得国家级奖励120余项。生培养质量得到用人单位的好评，毕业生就业率在92%以上，普通本科考研率达到28%。 |
| − | 高密校区是山东省党建工作示范标杆院系，2019年被评为山东教育系统先进基层党组织（院级层面），连续3年获评学校“红旗”基层党组织。高密校区打造的“真人图书馆”“四维课堂”“辅导员公开课”“榜样的力量”等党建文化品牌发挥了立德树人的重要作用，实现了党建与人才培养的双融双促。 | + | 高密校区是山东省党建工作示范标杆院系，2019年被评为山东教育[[ 系统]] 先进基层党组织（院级层面），连续3年获评学校“红旗”基层党组织。高密校区打造的“真人图书馆”“四维课堂”“辅导员公开课”“榜样的力量”等党建文化品牌发挥了立德树人的重要作用，实现了党建与人才培养的双融双促。 |
| − | 高密校区打造的“真人图书馆”“四维课堂”“辅导员公开课”“榜样的力量”等党建文化品牌发挥了立德树人的重要作用，实现了党建与人才培养的双融双促。 | + | 高密校区打造的“真人图书馆”“四维课堂”“辅导员公开课”“榜样的力量”等党建文化[[ 品牌]] 发挥了立德树人的重要作用，实现了党建与人才培养的双融双促。 |
| − | 校坚持五育并举，落实立德树人。构建了“四模块”劳动教育体系，研发劳动教学管理系统，顺利开展劳动项目试点。美育改革有序推进，建立了大学生课外美育实践基地。率先迈出体育改革第一步，以“拥抱体育，出彩人生”为理念，围绕着“接受一种理念，掌握一种技能，养成一种习惯”，对体育教学进行了创新性综合改革，创建了“三平台五结合一体化”体育综合育人新机制，以“体育”新动能激发了“育人”新活力。 | + | 校坚持五育并举，落实立德树人。构建了“四模块”[[ 劳动教育]] 体系，研发劳动教学管理系统，顺利开展劳动项目试点。美育改革有序推进，建立了大学生课外美育实践基地。率先迈出体育改革第一步，以“拥抱体育，出彩人生”为理念，围绕着“接受一种理念，掌握一种技能，养成一种习惯”，对体育教学进行了创新性综合改革，创建了“三平台五结合一体化”体育综合育人新机制，以“体育”新动能激发了“育人”新活力。 |
| − | 伴随着文化中心、体育馆和综合实训中心大楼的建成，校区全体师生正在向着“环境优美、设施完备、校风朴实、产教融合、质量立校、奋发有为、校地一家、万人大学”的办学目标，向着省内一流特色鲜明应用型人才培养基地的目标，攻坚突破，高歌猛进。 | + | 伴随着文化中心、体育馆和综合实训中心大楼的建成，校区全体师生正在向着“[[ 环境]] 优美、设施完备、校风朴实、产教融合、质量立校、奋发有为、校地一家、万人大学”的办学目标，向着省内一流特色鲜明应用型人才培养基地的目标，攻坚突破，高歌猛进。 |
==办学条件== | ==办学条件== | ||
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===基础设施=== | ===基础设施=== | ||
| − | 不断加大教学实验仪器设备投入力度和装备水平；加大图书资料的经费投入，丰富图书馆馆藏，确保年均增加图书资料2万册以上；实现校园的信息化、数字化、生态化。2023年4月，高密校区占地800亩，建筑面积22.8万平方米 | + | 不断加大教学实验[[ 仪器]] 设备投入力度和装备水平；加大图书资料的经费投入，丰富图书馆馆藏，确保年均增加图书资料2万册以上；实现校园的信息化、数字化、生态化。2023年4月，高密校区占地800亩，建筑面积22.8万平方米 |
==校园文化== | ==校园文化== | ||
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青岛科技大学校徽释义： | 青岛科技大学校徽释义： | ||
| − | 1.等边六角形的外形，内外两圈形似苯环，意寓青岛科技大学是在原化工学院基础上发展壮大的，体现了历史的继承性； | + | 1.等边六角形的外形，内外两圈形似苯环，意寓[[ 青岛科技大学]] 是在原化工学院基础上发展壮大的，体现了历史的继承性； |
| − | 2. 内环中的中英文“青岛科技大学”字样（中文为手写体，英文为黑体），含指今日之科大必将成为名牌大学，走向世界的雄心壮志； | + | 2. 内环中的中英文“青岛科技大学”字样（中文为手写体，英文为黑体），含指今日之科大必将成为名牌[[ 大学]] ，走向世界的雄心壮志； |
| − | 3.中间的校标形似展翅飞翔的海燕，表现自强刚健、敢为人先的学校精神，海燕形，也意寓青岛科大培养的学生，像海燕勇敢坚强、乐观自信、富有朝气、搏击向上。海燕型校标已作为青岛科大的象征，在广大师生员工和校友中留下了深刻的印象。因而，保留在新校徽中以校标“QUST”形成的海燕的基本形状，强化了海燕形象的气质特征； | + | 3.中间的校标形似展翅飞翔的海燕，表现自强刚健、敢为人先的学校精神，海燕形，也意寓青岛科大[[ 培养]] 的学生，像海燕勇敢坚强、乐观自信、富有朝气、搏击向上。海燕型校标已作为青岛科大的象征，在广大师生员工和校友中留下了深刻的印象。因而，保留在新校徽中以校标“QUST”形成的海燕的基本形状，强化了海燕形象的气质特征； |
| − | 4. “1950”数字表示青岛科技大学的创建年代可追溯至沈阳轻工业学校。 | + | 4. “1950”[[ 数字]] 表示青岛科技大学的创建年代可追溯至沈阳轻工业学校。 |
5.校徽颜色可根据使用环境确定，亦可为全色。 | 5.校徽颜色可根据使用环境确定，亦可为全色。 | ||
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校训：明德、笃学、弘毅、拓新 | 校训：明德、笃学、弘毅、拓新 | ||
| − | 校风：自强、务实、竞合、创新。 | + | 校风：[[ 自强]] 、务实、竞合、[[ 创新]] 。 |
==参考文献== | ==参考文献== | ||
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於 2024年6月17日 (一) 06:19 的最新修訂
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青島科技大學高密校區（Qingdao University of Science & Technology Gaomi Campus）位於山東省濰坊市高密市，是適應山東省經濟社會發展需要，建設山東半島藍色經濟區和山東半島製造業基地需要，經山東省教育廳批准設立的培養應用型人才的校區。
2023年4月，高密校區占地800畝，建築面積[1]22.8萬平方米，共有理、工、經、管、文、藝、法7個學科, 10個系（部）、13個本科專業，在校生4394人。2023年9月，校區實現校生全部本科化。高密校區有教職工218人，專任教師109人，全部具有碩士以上學歷。圖書館[2]館藏文獻約45萬冊，電子圖書和網絡數據資源與校本部共享。
作為青島科技大學的重要組成部分，高密校區由青島科技大學統一招生，使用單獨的招生代碼，教學師資統一調配，在辦學理念、學科建設、人才培養等方面都充分傳承青島科技大學的學科優勢和辦學特色，學生畢業頒發青島科技大學畢業證書和學位證書。
校區簡介
高密校區占地800畝，建築面積22.8萬平方米，共有理、工、經、管、文、藝、法7個學科, 10個系（部）、13個本科專業，在校生4394人。2023年9月，校區實現了在校生全部本科化。截至2023年9月，高密校區有教職工218人，專任教師109人，全部具有碩士以上學歷。圖書館館藏文獻約45萬冊，電子圖書和網絡數據資源與校本部共享。
高密校區自建立以來，秉承青島科技大學「明德、篤學、弘毅、拓新」的校訓、「自強、務實、競合、創新」的校風和「團結自強、艱苦奮鬥、敢為人先、開拓創新」的科大精神，堅守貫徹「有精神、有責任、有特色、有文化、有活力」的五有理念，堅持以高質量黨建引領高質量發展。鼓勵教師開展有組織科研、有組織教學，高密校區教師連續三年獲國家自然科學基金，省級以上的教學獲獎17項，市廳級及省級教改立項和教學成果39項。
重視學生基礎知識的掌握、創新能力的培養和綜合素質的提高，探索工程實踐型人才培養模式改革，學生科技創新成績顯著，在全國大學生數學建模競賽、全國大學生電子設計競賽、全國大學生化工設計競賽、全國大學生「西門子杯」工業自動化挑戰賽、全國大學生英語競賽、山東省大學生數學競賽等科技類競賽中，近三年累計獲得國家級獎勵120餘項。生培養質量得到用人單位的好評，畢業生就業率在92%以上，普通本科考研率達到28%。
高密校區是山東省黨建工作示範標杆院系，2019年被評為山東教育系統先進基層黨組織（院級層面），連續3年獲評學校「紅旗」基層黨組織。高密校區打造的「真人圖書館」「四維課堂」「輔導員公開課」「榜樣的力量」等黨建文化品牌發揮了立德樹人的重要作用，實現了黨建與人才培養的雙融雙促。
高密校區打造的「真人圖書館」「四維課堂」「輔導員公開課」「榜樣的力量」等黨建文化品牌發揮了立德樹人的重要作用，實現了黨建與人才培養的雙融雙促。
校堅持五育並舉，落實立德樹人。構建了「四模塊」勞動教育體系，研發勞動教學管理系統，順利開展勞動項目試點。美育改革有序推進，建立了大學生課外美育實踐基地。率先邁出體育改革第一步，以「擁抱體育，出彩人生」為理念，圍繞着「接受一種理念，掌握一種技能，養成一種習慣」，對體育教學進行了創新性綜合改革，創建了「三平台五結合一體化」體育綜合育人新機制，以「體育」新動能激發了「育人」新活力。
伴隨着文化中心、體育館和綜合實訓中心大樓的建成，校區全體師生正在向着「環境優美、設施完備、校風樸實、產教融合、質量立校、奮發有為、校地一家、萬人大學」的辦學目標，向着省內一流特色鮮明應用型人才培養基地的目標，攻堅突破，高歌猛進。
辦學條件
基礎設施
不斷加大教學實驗儀器設備投入力度和裝備水平；加大圖書資料的經費投入，豐富圖書館館藏，確保年均增加圖書資料2萬冊以上；實現校園的信息化、數字化、生態化。2023年4月，高密校區占地800畝，建築面積22.8萬平方米
校園文化
學校標識
校徽
青島科技大學LOGO
青島科技大學校徽釋義：
1.等邊六角形的外形，內外兩圈形似苯環，意寓青島科技大學是在原化工學院基礎上發展壯大的，體現了歷史的繼承性；
2. 內環中的中英文「青島科技大學」字樣（中文為手寫體，英文為黑體），含指今日之科大必將成為名牌大學，走向世界的雄心壯志；
3.中間的校標形似展翅飛翔的海燕，表現自強剛健、敢為人先的學校精神，海燕形，也意寓青島科大培養的學生，像海燕勇敢堅強、樂觀自信、富有朝氣、搏擊向上。海燕型校標已作為青島科大的象徵，在廣大師生員工和校友中留下了深刻的印象。因而，保留在新校徽中以校標「QUST」形成的海燕的基本形狀，強化了海燕形象的氣質特徵；
4. 「1950」數字表示青島科技大學的創建年代可追溯至瀋陽輕工業學校。
5.校徽顏色可根據使用環境確定，亦可為全色。
校訓：明德、篤學、弘毅、拓新
參考文獻
- ↑ 建築面積規則大全 ，搜狐，2020-09
- ↑ 每一座圖書館，都是壯麗的書海殿堂 ，搜狐，2019-08-03