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==办学条件== | ==办学条件== | ||
− | 学校占地面积105亩,建筑面 | + | 学校占地面积105亩,[[ 建筑面 积]]8041 平方米,共有22个教学班,学生近1300名,教职工76人。 |
==所获荣誉== | ==所获荣誉== | ||
− | 田村中学师生始终秉承“勤奋、活泼、求实、创新”的校训<ref>[https://www.sohu.com/a/31337348_162758 校训 学校重要的文化符号],搜狐,2015-09-10</ref>,坚持依法治校、以德立校相结合的治校方略,以“尚德、务实、求真、拓新”为办学理念,大力弘扬“敬业、爱生、严谨、进取”的教风和“文明、守纪、刻苦、惜时”的学风<ref>[https://www.sohu.com/a/324172576_729600 狠抓学风建设 创建一流学校 培育栋梁之才 ],搜狐, 2019-07-01</ref>,努力做到为学生的终生幸福奠基,为家长社会的重托负责。学校先后荣获“市文明校园”、“市德育示范校”、“县文明单位”等称号。 | + | 田村中学师生始终秉承“勤奋、活泼、求实、[[ 创新]] ”的校训<ref>[https://www.sohu.com/a/31337348_162758 校训 学校重要的文化符号],搜狐,2015-09-10</ref>,坚持依法治校、以德立校相结合的治校方略,以“尚德、务实、求真、拓新”为办学理念,大力弘扬“敬业、爱生、严谨、进取”的教风和“[[ 文明]] 、守纪、刻苦、惜时”的学风<ref>[https://www.sohu.com/a/324172576_729600 狠抓学风建设 创建一流学校 培育栋梁之才 ],搜狐, 2019-07-01</ref>,努力做到为学生的终生幸福奠基,为家长[[ 社会]] 的重托负责。学校先后荣获“市文明校园”、“市德育示范校”、“县文明单位”等称号。 |
− | 2023年11月,赣州市中小学劳动教育特色示范学校 | + | 2023年11月,赣州市中小学[[ 劳动教育]] 特色示范学校 |
==文化传统== | ==文化传统== | ||
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校训:励精图治 | 校训:励精图治 | ||
− | 校风:自然和谐 人文见长 | + | 校风:自然[[ 和谐]] 人文见长 |
教风:循循善诱 孜孜以求 | 教风:循循善诱 孜孜以求 | ||
− | 学风:一丝不苟 永不言弃 | + | 学风:[[ 一丝不苟]] 永不言弃 |
==地理位置== | ==地理位置== | ||
− | 江西省赣州市赣县区田村镇夏都村一组。 | + | 江西省赣州市[[ 赣县区]] 田村镇夏都村一组。 |
==校园咨询== | ==校园咨询== | ||
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===赣县区田村中学开展心理健康教师专业技能提升培训活动=== | ===赣县区田村中学开展心理健康教师专业技能提升培训活动=== | ||
− | 近期,江西省赣州市赣县区田村中学开展心理健康教师专业技能提升培训活动,进一步提升全体教师的心理健康专项知识技能水平。 | + | 近期,江西省赣州市赣县区田村中学开展[[ 心理健康]] 教师专业技能提升培训活动,进一步提升全体教师的心理健康专项知识技能水平。 |
− | 在会议开始前,该校政教处谢晓燕老师进行了精心准备,不仅制定了详细的培训计划,生动形象、深入浅出的讲解,让参训教师们对心理健康有了更深入的认识。谢老师还结合实际案例,分析了学生常见心理问题及应对策略,为参训教师提供了切实可行的操作方法。此外,谢老师还分享了一些心理健康教育的基本原则和方法,以及如何与家长合作共同关注学生心理健康等方面的知识。 | + | 在会议开始前,该校政教处谢晓燕老师进行了精心准备,不仅制定了详细的培训计划,生动形象、深入浅出的讲解,让参训教师们对心理健康有了更深入的认识。谢老师还结合实际案例,分析了[[ 学生]] 常见心理问题及应对策略,为参训教师提供了切实可行的操作方法。此外,谢老师还分享了一些心理健康教育的基本原则和方法,以及如何与家长合作共同关注学生心理健康等方面的知识。 |
− | 通过这次培训,参训教师们不仅对心理健康<ref>[https://www.sohu.com/a/387427297_768618 谈心理健康教育对学生的重要性 ],搜狐,2020-04-12</ref>有了更全面的认识,还学到了许多实用的技能和方法。他们纷纷表示,将把这些知识和技能运用到日常工作中去,为进一步做好学生心理健康教育工作打下扎实基础。 | + | 通过这次培训,参训教师们不仅对心理健康<ref>[https://www.sohu.com/a/387427297_768618 谈心理健康教育对学生的重要性 ],搜狐,2020-04-12</ref>有了更全面的认识,还学到了许多实用的[[ 技能]] 和方法。他们纷纷表示,将把这些知识和技能运用到日常工作中去,为进一步做好学生心理健康教育工作打下扎实基础。 |
==参考文献== | ==参考文献== | ||
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於 2024年5月22日 (三) 13:10 的修訂
贛州市贛縣區田村中學創辦於1957年8月,1968年擴建為完全中學,同年開始招收高中班,1992年高中班停止招生。
辦學條件
學校占地面積105畝,建築面積8041平方米,共有22個教學班,學生近1300名,教職工76人。
所獲榮譽
田村中學師生始終秉承「勤奮、活潑、求實、創新」的校訓[1],堅持依法治校、以德立校相結合的治校方略,以「尚德、務實、求真、拓新」為辦學理念,大力弘揚「敬業、愛生、嚴謹、進取」的教風和「文明、守紀、刻苦、惜時」的學風[2],努力做到為學生的終生幸福奠基,為家長社會的重託負責。學校先後榮獲「市文明校園」、「市德育示範校」、「縣文明單位」等稱號。
2023年11月,贛州市中小學勞動教育特色示範學校
文化傳統
校訓:勵精圖治
校風:自然和諧 人文見長
教風:循循善誘 孜孜以求
學風:一絲不苟 永不言棄
地理位置
江西省贛州市贛縣區田村鎮夏都村一組。
校園諮詢
贛縣區田村中學開展心理健康教師專業技能提升培訓活動
近期,江西省贛州市贛縣區田村中學開展心理健康教師專業技能提升培訓活動,進一步提升全體教師的心理健康專項知識技能水平。
在會議開始前,該校政教處謝曉燕老師進行了精心準備,不僅制定了詳細的培訓計劃,生動形象、深入淺出的講解,讓參訓教師們對心理健康有了更深入的認識。謝老師還結合實際案例,分析了學生常見心理問題及應對策略,為參訓教師提供了切實可行的操作方法。此外,謝老師還分享了一些心理健康教育的基本原則和方法,以及如何與家長合作共同關注學生心理健康等方面的知識。
通過這次培訓,參訓教師們不僅對心理健康[3]有了更全面的認識,還學到了許多實用的技能和方法。他們紛紛表示,將把這些知識和技能運用到日常工作中去,為進一步做好學生心理健康教育工作打下紮實基礎。
參考文獻
- ↑ 校訓 學校重要的文化符號,搜狐,2015-09-10
- ↑ 狠抓學風建設 創建一流學校 培育棟樑之才 ,搜狐, 2019-07-01
- ↑ 談心理健康教育對學生的重要性 ,搜狐,2020-04-12