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| − | '''大坑中学'''位于江西遂川大坑乡禾溪村圩镇1.5公里处，地处偏远，山水环绕，环境僻静，是一个求学读书<ref>[http://www.ccutu.com/256124.html 读书的好处10条]，有途网，2019-10-03</ref>的好地方。 | + | '''大坑中学'''位于[[ 江西]] 遂川大坑乡禾溪村圩镇1.5公里处，地处偏远，山水环绕，环境僻静，是一个求学[[ 读书]]<ref>[http://www.ccutu.com/256124.html 读书的好处10条]，有途网，2019-10-03</ref>的好地方。 |
==学校简介== | ==学校简介== | ||
| − | 学校历任校长在积极争取乡党委政府和上级主管部门的大力支持下，使最初由养猪场改建的简陋的学校面目焕然一新，拥有了现代初级农村中学的规模，营造出良好的学习环境。 | + | 学校历任校长在积极争取乡党委政府和上级主管部门的大力支持下，使最初由养猪场改建的简陋的学校面目焕然一新，拥有了现代初级[[ 农村]] 中学的规模，营造出良好的学习[[ 环境]] 。 |
==学校荣誉== | ==学校荣誉== | ||
| − | 学校严抓实管。在历任校长<ref>[https://www.douban.com/group/topic/92236877/ 校长负责制的提出及内涵]，豆瓣，2016-10-23</ref>和教师的辛勤耕耘下，教学质量稳步上升。2003年学校中考考入重点高中的学生人数创大坑中学历史新高，并获得县教育局“教学质量进步奖”。自此以后，历年中考成绩都获得大坑乡人民的好评。 | + | 学校严抓实管。在历任校长<ref>[https://www.douban.com/group/topic/92236877/ 校长负责制的提出及内涵]，豆瓣，2016-10-23</ref>和教师的辛勤耕耘下，教学[[ 质量]] 稳步上升。2003年学校中考考入重点高中的学生人数创大坑中学历史新高，并获得县教育局“教学质量进步奖”。自此以后，历年中考成绩都获得大坑乡人民的好评。 |
==学校理念== | ==学校理念== | ||
| − | 在日常教学中，以新课程理念为导向，为学生在参与体验中学会学习搭建平台，构建“主体参与体验式学习模式，创设充满生命活力的课堂教学氛围。让学生在课堂中学会学习，体验成功，达到主体性发展的根本目标。 | + | 在日常教学中，以新课程理念为导向，为[[ 学生]] 在参与体验中学会学习搭建平台，构建“主体参与体验式学习模式，创设充满生命活力的课堂教学氛围。让学生在课堂中学会学习，体验成功，达到主体性发展的根本目标。 |
==展望未来== | ==展望未来== | ||
| − | 但成绩是过去，开拓创新才是永恒的主题。新形势下，有机遇，也有挑战。广大教师正以高昂的热情、无私的奉献，去迎接挑战，实现大坑中学跨越式的发展，缔造大坑中学美好的未来！ | + | 但[[ 成绩]] 是过去，开拓创新才是永恒的主题。新形势下，有机遇，也有挑战。广大教师正以高昂的热情、无私的奉献，去迎接挑战，实现大坑中学跨越式的发展，缔造大坑中学美好的未来！ |
==民主的管理、融合的团队== | ==民主的管理、融合的团队== | ||
| − | 每个人心目中都有自己好老师的形象。做好老师，是每一个老师应该认真思考和探索的问题，也是每一个老师的理想和追求。我想，好老师没有统一的模式，可以各有千秋、各显身手，但有一些共同的、必不可少的特质。第一，做好老师，要有理想信念。第二，做好老师，要有道德情操。第三，做好老师，要有扎实学识。第四，做好老师，要有仁爱之心。 | + | 每个人心目中都有自己好老师的形象。做好老师，是每一个老师应该认真思考和[[ 探索]] 的问题，也是每一个老师的理想和追求。我想，好老师没有统一的模式，可以[[ 各有千秋]] 、各显身手，但有一些共同的、必不可少的特质。第一，做好老师，要有理想信念。第二，做好老师，要有道德情操。第三，做好老师，要有扎实学识。第四，做好老师，要有仁爱之心。 |
| − | ——摘自习近平总书记同北京师范大学师生代表座谈时的讲话。 | + | ——摘自习近平总书记同[[ 北京师范大学]] 师生代表座谈时的讲话。 |
==参考文献== | ==参考文献== | ||
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於 2024年5月22日 (三) 13:07 的修訂
大坑中學位於江西遂川大坑鄉禾溪村圩鎮1.5公里處，地處偏遠，山水環繞，環境僻靜，是一個求學讀書[1]的好地方。
學校簡介
學校歷任校長在積極爭取鄉黨委政府和上級主管部門的大力支持下，使最初由養豬場改建的簡陋的學校面目煥然一新，擁有了現代初級農村中學的規模，營造出良好的學習環境。
學校榮譽
學校嚴抓實管。在歷任校長[2]和教師的辛勤耕耘下，教學質量穩步上升。2003年學校中考考入重點高中的學生人數創大坑中學歷史新高，並獲得縣教育局「教學質量進步獎」。自此以後，歷年中考成績都獲得大坑鄉人民的好評。
學校理念
在日常教學中，以新課程理念為導向，為學生在參與體驗中學會學習搭建平台，構建「主體參與體驗式學習模式，創設充滿生命活力的課堂教學氛圍。讓學生在課堂中學會學習，體驗成功，達到主體性發展的根本目標。
展望未來
但成績是過去，開拓創新才是永恆的主題。新形勢下，有機遇，也有挑戰。廣大教師正以高昂的熱情、無私的奉獻，去迎接挑戰，實現大坑中學跨越式的發展，締造大坑中學美好的未來！
民主的管理、融合的團隊
每個人心目中都有自己好老師的形象。做好老師，是每一個老師應該認真思考和探索的問題，也是每一個老師的理想和追求。我想，好老師沒有統一的模式，可以各有千秋、各顯身手，但有一些共同的、必不可少的特質。第一，做好老師，要有理想信念。第二，做好老師，要有道德情操。第三，做好老師，要有紮實學識。第四，做好老師，要有仁愛之心。
——摘自習近平總書記同北京師範大學師生代表座談時的講話。
參考文獻
- ↑ 讀書的好處10條，有途網，2019-10-03
- ↑ 校長負責制的提出及內涵，豆瓣，2016-10-23