「抚州临川区东馆中学」修訂間的差異檢視原始碼討論檢視歷史
（创建页面，内容为“ '''抚州临川区东馆中学'''以育人目标为导向，以“四有”德育课程框架为基础，以生涯和心理教育理论和技术引领教师和…”） |
|||
| 行 1： | 行 1： | ||
| − | '''抚州临川区东馆中学'''以育人目标为导向，以“四有”德育课程框架为基础，以生涯和心理教育理论和技术引领教师和学生发展，以“理想信念、核心价值观、优秀传统文化<ref>[https://www.sohu.com/a/355582751_120452651 中国传统文化-皮影 ]，搜狐，2019-11-23</ref>、生态文明、心理健康<ref>[https://www.sohu.com/a/387427297_768618 谈心理健康教育对学生的重要性 ]，搜狐，2020-04-12</ref>（生涯教育切入）”为主要内容，加强常规管理，对学生进行“理想与信念、行为与品格、心理与生活、生涯与学业”等方面的发展指导，促进学生关键能力和必备品格的不断提升，培养“思想健康、行为规范、意志坚定、方法良好”的创新型人才。 | + | '''抚州临川区东馆中学'''以育人目标为导向，以“四有”德育课程框架为基础，以生涯和心理教育理论和技术引领[[ 教师]] 和学生发展，以“理想信念、核心价值观、优秀传统文化<ref>[https://www.sohu.com/a/355582751_120452651 中国传统文化-皮影 ]，搜狐，2019-11-23</ref>、生态文明、心理健康<ref>[https://www.sohu.com/a/387427297_768618 谈心理健康教育对学生的重要性 ]，搜狐，2020-04-12</ref>（生涯教育切入）”为主要内容，加强常规管理，对学生进行“理想与信念、行为与品格、心理与[[ 生活]] 、生涯与学业”等方面的发展指导，促进学生关键能力和必备品格的不断提升，培养“思想[[ 健康]] 、行为规范、意志坚定、方法良好”的创新型人才。 |
==校园咨询== | ==校园咨询== | ||
| 行 7： | 行 7： | ||
===抚州临川区东馆中学召开防溺水工作推进会=== | ===抚州临川区东馆中学召开防溺水工作推进会=== | ||
| − | “十一”国庆长假即将来临，高温天气仍在持续，且疫情形势特殊，学生溺水事故仍处于易发、多发期。防溺水安全教育仍是当前学校安全教育的重中之重。9月26日下午，抚州市临川区东馆镇初级中学召开防溺水工作布置会，会议由学校党支部书记、校长黎学庚主持，全体教师参加了此次会议。 | + | “十一”国庆长假即将来临，高温[[ 天气]] 仍在持续，且疫情形势特殊，学生溺水事故仍处于易发、多发期。防溺水安全教育仍是当前学校安全教育的重中之重。9月26日下午，抚州市临川区东馆镇初级中学召开防溺水工作布置会，会议由学校党支部书记、校长黎学庚主持，全体教师参加了此次会议。 |
| − | 会议强调要高度重视，提高认识，进一步增强防溺水工作的责任感和紧迫感。要再次对防溺水工作进行一次紧急动员部署和检查落实，强化举措，切实把学生防溺水工作做实做细做全，确保万无一失。做好防溺水“六不”教育，加大防溺水宣传力度，校园防溺水每日一播、墙报、黑板报、滚动字幕、微信群、主题班会和节假日防溺水推送的宣传必须到位。尤其是要大力宣传预防溺水安全常识及自救知识，教育学生珍爱生命，增强自我保护知识。 | + | 会议强调要高度重视，提高认识，进一步增强防溺水工作的责任感和紧迫感。要再次对防溺水工作进行一次紧急动员部署和检查落实，强化举措，切实把学生防溺水工作做实做细做全，确保万无一失。做好防溺水“六不”[[ 教育]] ，加大防溺水宣传力度，校园防[[ 溺水]] 每日一播、墙报、黑板报、滚动字幕、微信群、主题班会和节假日防溺水推送的宣传必须到位。尤其是要大力宣传预防溺水安全常识及自救知识，教育学生珍爱生命，增强自我保护知识。 |
| − | 学生是社会的未来，更是家庭的希望和幸福，让我们家校携手，共同努力，使学生们了解防溺水的有关知识，认识溺水的危害，进一步提高学生防溺水的自觉性以及识别险情、紧急避险、遇险逃离、自护自救的能力。让学生们健康快乐成长，让家庭幸福美满！ | + | 学生是社会的未来，更是[[ 家庭]] 的希望和幸福，让我们家校携手，共同努力，使学生们了解防溺水的有关知识，认识溺水的危害，进一步提高学生防溺水的自觉性以及识别险情、紧急避险、遇险逃离、自护自救的能力。让学生们健康快乐成长，让家庭幸福美满！ |
==参考文献== | ==参考文献== | ||
[[Category:520 教育總論]] | [[Category:520 教育總論]] | ||
於 2024年5月19日 (日) 05:32 的修訂
撫州臨川區東館中學以育人目標為導向，以「四有」德育課程框架為基礎，以生涯和心理教育理論和技術引領教師和學生髮展，以「理想信念、核心價值觀、優秀傳統文化[1]、生態文明、心理健康[2]（生涯教育切入）」為主要內容，加強常規管理，對學生進行「理想與信念、行為與品格、心理與生活、生涯與學業」等方面的發展指導，促進學生關鍵能力和必備品格的不斷提升，培養「思想健康、行為規範、意志堅定、方法良好」的創新型人才。
校園諮詢
撫州臨川區東館中學召開防溺水工作推進會
「十一」國慶長假即將來臨，高溫天氣仍在持續，且疫情形勢特殊，學生溺水事故仍處於易發、多發期。防溺水安全教育仍是當前學校安全教育的重中之重。9月26日下午，撫州市臨川區東館鎮初級中學召開防溺水工作布置會，會議由學校黨支部書記、校長黎學庚主持，全體教師參加了此次會議。
會議強調要高度重視，提高認識，進一步增強防溺水工作的責任感和緊迫感。要再次對防溺水工作進行一次緊急動員部署和檢查落實，強化舉措，切實把學生防溺水工作做實做細做全，確保萬無一失。做好防溺水「六不」教育，加大防溺水宣傳力度，校園防溺水每日一播、牆報、黑板報、滾動字幕、微信群、主題班會和節假日防溺水推送的宣傳必須到位。尤其是要大力宣傳預防溺水安全常識及自救知識，教育學生珍愛生命，增強自我保護知識。
學生是社會的未來，更是家庭的希望和幸福，讓我們家校攜手，共同努力，使學生們了解防溺水的有關知識，認識溺水的危害，進一步提高學生防溺水的自覺性以及識別險情、緊急避險、遇險逃離、自護自救的能力。讓學生們健康快樂成長，讓家庭幸福美滿！
參考文獻
- ↑ 中國傳統文化-皮影 ，搜狐，2019-11-23
- ↑ 談心理健康教育對學生的重要性 ，搜狐，2020-04-12