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[[File:技能0.jpg|350px|缩略图|右|<big>技能</big>[http://img.mp.sohu.com/upload/20170802/f3b235f16b4a45f2affd74131d315fdc_th.png 原图链接][https://www.sohu.com/a/161717926_688638 来自 搜狐 的图片]]] '''技能'''(英语:Skill),泛指有别于天赋,必须耗费[[时间]]经由[[学习]]、训练或工作经验,才能获得的能力。通常也会将[[技术]]涵盖在“专业技能”之内<ref>[http://blog.sina.com.cn/s/blog_4baea6550100t62y.html 培训杂谈-2:知识与技能] ,新浪博客,2011-7-25</ref>。 ==技能树== 由于技能的获得有其相依性,像是写作源自于写,[[演讲]]源自于说,因此表达出技能之间彼此关系的树状图表,称为技能树(英语:Skill tree)。 ==技能的种类== ===语言能力=== 听、说、读、写,这四项被视为[[语言]]基本技能。用来评估个人对于特定语言的综合运用能力,是人类用以沟通交流的基本能力。 ===团队技能=== 在团队活动中的[[组织]]能力与领导力,被视为团队技能。 ===专业技能=== 专业技能,又称为职业技能。各国政府的劳工部门,对于职业技能的鉴定,使用专业证照的制度,并限定某些[[职业]]必须有其证照,才能从事其行业。在就业市场中,也是雇主对于求职者评估其能力是否适用的一项标准。在填写履历表时,常有专业技能这一项。 ==特点== [[教育学]]的基本概念之一:指个体运用已有的[[知识]]经验,通过练习而形成的智力动作方式和肢体动作方式的复杂系统.技能带有一定的操作技术性质,它以动作([[行为]])方式为人们所掌握,技能与能力不同。 1、技能是个体身上固定下来的复杂的动作系统,而能力则是个体顺利完成活动任务的直接有效的心理特征;技能是对动作和动作方式的概括,而能力则是对调节认识活动的心理活动过程的概括,是较高水平的概括<ref>[https://zhuanlan.zhihu.com/p/65670817 【销售求职课】销售所需的知识与技能、能力与素养],知乎</ref>。 2、学校[[教育]]的任何一个教学科目,不仅要教给学生系统的知识,同时还要形成一定的技能,知识和技能都是具体的教学内容,而能力则是教育所要达到的目的。 3、知识、技能的掌握,并不意味着能力的高低。在[[学校]]教育中,出现所谓“高分低能”的现象,说明了在教学过程中,反映学生掌握知识、技能的分数可能很高,而他们分析问题和解决问题的能力却仍有可能很低。 ==视频== ===<center> 技能 相关视频</center>=== <center> 那些技能树点满的民间高手们 </center> <center>{{#iDisplay:b0610n2xld5|560|390|qq}}</center> <center> 技能的种类-心理学 </center> <center>{{#iDisplay:t0777zc60uo|560|390|qq}}</center> ==参考文献== [[Category:520 教育總論]]
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