長春汽車經濟技術開發區第四中學檢視原始碼討論檢視歷史

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長春汽車經濟技術開發區第四中學德育工作是學校教育工作的重中之重，在學校工作中居於核心地位。只有把德育工作落到實處,學校的各項工作才能跟上時代發展的脈搏，才能真正促進學生的全面發展，為學生的終身發展奠定堅實的基礎。

校園諮詢

長春人文學院赴長春汽車經濟技術開發區第四中學調研

為深入貫徹落實吉林省教育廳發布《關於開展服務「一主六雙」高質量發展戰略大調研大走訪活動的通知》和《長春人文學院開展服務「一主六雙」高質量發展戰略大調研大走訪活動實施方案》的工作部署與安排，進一步提升教育服務吉林振興的貢獻力，2023年5月11日，長春人文學院教務處處長張俊姝帶隊，就業創業處處長史紹華、文學院副院長兼中文系主任王楓、理工學院數學教育系主任姜淑珍、外國語言文學學院英語教育系主任馬娜薇和相關工作同志赴長春汽車經濟技術開發區第四中學開展調研。汽開區四中校長許光耀、副校長蓋永明、張冰、教務主任單秀菊等學校負責人進行接待。

許光耀校長簡單介紹了學校的發展歷程。汽開區四中建校51年，作為「吉林省教育系統先進學校」、「東北師大附中生源基地校」、「一汽名牌學校」， 四中曾先後走出過一位吉林省高考狀元、兩位長春市中考狀元、十幾名汽開區中考狀元，被車城百姓譽為「車城狀元的搖籃」。學校高級教師和研究生學歷教師占專任教師的50%以上，省級學科帶頭人、正高級教師3人，市級十佳教師12名，市級骨幹教師6名，形成了一支高水平高素質的教師隊伍。學校始終關注學生個性化發展，為學生拓展科創、人文、藝體等方面的成長空間且成效顯著，籃球、足球、田徑、舞蹈、管樂、合唱等社團在長春乃至全國比賽中均有優異表現。近年來，也面臨農民工子弟生源占比較高、青年教師補充不足、職業生涯規劃等新課程開設經驗不足等新情況。

張俊姝處長也向汽開區四中簡要介紹了長春人文學院總體情況，以及能夠直接與基礎教育對接的語文、數學、英語三個學科教學專業的優勢，還提及我校音樂舞蹈戲劇學院、美術與設計學院相關專業可以為中學提供的專業支持等。

基於以上情況的相互了解，雙方就中學教育對本科人才培養需求與建議進行了交流；就我校在汽開區四中建立大學生實習基地意向、規模、模式等問題進行了初步討論；就課程定製、教學教研合作、開展專題講座、行業教師聘任指導等深度合作的可能進行了溝通；並現場落實了近期汽開區四中學生進長春人文學院開展戲劇文化節活動的相關工作，拉開兩校合作的序幕。

本次調研討論，將進一步促進高校人才培養與社會需求精準對接，為我校相關專業人才培養模式提供了更新、更靈活的角度和思路，也為後續校企對口共建、深度合作，共同助力吉林文化教育事業發展提供有力支撐。