蕭縣龍耘中學檢視原始碼討論檢視歷史

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蕭縣龍耘中學位於安徽省蕭城西關，柏星·碧水星城南側。全校在校生大約有400人。

花園學校，現代配置

進入學校後，無論行走在「求知路」上，或是漫步於「厚德路」上，如同置身於令人心曠神怡、環境優美的花園里。校園綠化面積8860平方米，綠地覆蓋率 34 ％，綠樹成蔭、綠草如茵，它們見證着李莊初中的成長！也見證着李莊初中的輝煌！

龍耘文化

育人目標

品德高尚 習慣優良 方法科學 身心健康

教風

博學 慎思 篤行

學風

勤學 善學 樂學

學校風光

學校硬件設施齊全，有音樂室、實驗室、美術室、學生浴池、食堂等。

核心理念

「智慧教育，奠基未來」是教育的核心理念，也是我們的教育文化和價值追求。首先，我們用區域教育核心理念引領各校的文化建設。各校的教育文化、價值取向要符合「智慧教育，奠基未來」的要求，各校主動對接區域教育的核心理念，在此基礎上，根據學校的辦學特色和實際，提出自己的學校文化。其次，加強校長隊伍培訓。校長隊伍是區域發展的關鍵，「一個好校長就是一所好學校」在某種意義上是有道理的，我們加強校長隊伍培訓，鼓勵校長們走出去，到全國各地參加培訓，包括長期的「影子培訓」，並派校長隊伍到其他國家學習先進的教育經驗。再其次，在教師隊伍建設方面加強理念引領。只有先在教育理念上轉變，才能有方法上、行動上的變化。目前，和平教育「智慧教育，奠基未來」的理念，正進一步深入推進和落地中。

民主的管理、融合的團隊

每個人心目中都有自己好老師的形象。做好老師，是每一個老師應該認真思考和探索的問題，也是每一個老師的理想和追求。我想，好老師沒有統一的模式，可以各有千秋、各顯身手，但有一些共同的、必不可少的特質。第一，做好老師，要有理想信念。第二，做好老師，要有道德情操。第三，做好老師，要有紮實學識。第四，做好老師，要有仁愛之心。

——摘自習近平總書記同北京師範大學師生代表座談時的講話。

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