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萊西市北京路小學為了實現教師培養目標、學生培養目標,學校要求教師在新形勢下必須掌握三種能力:即學會學習的能力、學會合作的能力、學會反思的能力;努力成為學生的「四者」即:成為學生做人和求知的引導者、成為學生特長和潛能的發現者、成為學生成長中的鼓勵者、成為學生的欣賞者;培養教師五種意識,即:服務意識、為人師表意識、廉潔從教意識、教學質量意識、團隊凝聚意識。與此同時,學校還注重校本培訓,通過發揮自我反思、同伴互助、專業引領三方面作用,促進教師素質[1]的提高。幾年來,由於不斷更新知識結構,不斷更新教育方法,學校錘鍊出了一支學習型、科研型、創新型、奉獻型的高素質教師隊伍[2]。
校園資訊
「踐行十個一,我和春天有個約會」——記萊西市北京路小學2019年春季研學之旅
擁抱自然,盡享春光
和煦的春風,吹綠了小草,吹紅了花朵,吹醒了大自然,吹美了課堂。恰逢春日大好時光,5月27號,我們北京路小學組織全體師生到山後人家進行研學旅行活動。讓學生走出校園認知社會,體驗集體生活,培養實踐能力,陶冶情操,感受自然之美,激發學習興趣。
整裝待發
校領導再一次強調了注意事項,學生代表發言,孩子們一個個精神抖擻,快樂、期待之情溢於言表。
出發
長長的校車隊伍駛離校園,前往目的地。孩子們唱歌,聊天,做遊戲......卸下沉重的書包,拋開課文單詞公式,一路歡聲笑語,像小鳥似的嘰喳不停。
到達
半個小時的車程,我們順利到達了山後人家田園綜合體。興奮!馬上要開始我們的研學之旅啦。
研學第一站:蔬菜科普
在導遊的引導下,同學們首先來到了萬畝果蔬大棚。聽講解員講解現代化種植技術,各種蔬菜的習性功能,仔細聽,認真記:捲心菜可以抗菌消炎;花菜減肥瘦身;油麥菜像孔雀的羽毛……
看一看,摸一摸,記一記,把知識裝進腦子裡。
瞧這專注的小眼神。
研學第二站:木藝製作
來到木藝工坊,到了女孩子們大顯身手的時刻了!小小的木塊,在她們的手裡經過拼擺和塗色,變成了一件件精美的藝術品。來來來,比比誰的手最巧!
構思創作中……
我們個個是小巧手!
研學第三站:真人CS
這是男同學們的戰場。開蓋、上膛、扣動扳機,對準敵人,開槍!
戰鬥激烈進行中……
老師們躍躍欲試,很快就融入了同學們的戰鬥。
校長也手癢了,看這姿勢標準不?
研學第四站:包餃子
同學們十人一組,在老師的指導下,揉面、搓條、擀皮,分工合作。不會的現學現包,餃子越包越好看,我們都是熱愛勞動的小能手。
瞧這動作多嫻熟。
我成了小花臉。
看着自己包的餃子,成就感大大滴。
研學第五站:拓展訓練
吃完了香噴噴的餃子,讓我們來做一下拓展遊戲吧。拔河比賽,布袋接力,很好的培養了同學們的團隊精神和協作能力。
研學第六站:草莓採摘
碧綠的葉子一片片,紅紅的草莓惹人饞。草莓大棚里,同學們忙的不亦樂乎。這一定是我們吃過最好吃的草莓了!自己親手摘的,格外香甜。
看我摘了這麼多。
我就喜歡吃小的。
啥都別說了先用草莓堵住嘴吧。
老師您吃吧蒂把兒我都摘去了。
我摘的這個最好吃了。
這一把,流口水了沒?
最美的笑容
研學結束。黃花地里,合影留念,珍藏這份美麗的記憶,記錄下我們最燦爛的笑容吧。
寫在最後
要麼讀書,要麼旅行,身體和靈魂,總要有一個在路上。山後人家研學旅行圓滿結束,這是一次難忘的,和諧的,文明的,團結的,幸福的研學之旅,讓孩子們親近了自然,增長了見聞,活躍了身心,讓班集體增強了凝聚力,增添了幸福感。孩子們擁抱春色,把歡聲笑語留在無限春光里,把文明的舉止、美好的心靈留在美麗的春光里。精彩的課堂在路上……。
參考文獻
- ↑ 當教師,你必須具備這7種素質! ,搜狐,2018-01-14
- ↑ 打造高素質的教師隊伍 ,搜狐,2020-10-21