莘縣第二實驗小學檢視原始碼討論檢視歷史

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莘縣第二實驗小學創建於2013年，其前身為莘縣體育運動學校，學校占地面積36000平方米，建有高標準教學樓三棟，擁有高標準圖書室、閱覽室、舞蹈室、微機室、實驗室等功能用房，優質的硬件設施為學子求學創造良好條件。

學校概況

學校現有53個教學班，在校生2800餘名，一線專職教師145餘人，其中中、高級職稱100餘人，縣級以上教學能手82名。在縣委縣政府、縣教育局的領導與關懷下，學校重視內涵發展，強化規範管理，確立了「為學生終生髮展奠基」的辦學宗旨，堅持培養學生良好習慣，全面實施素質教育，積極打造高效課堂；確立了「開心學習、快樂生活」的辦學理念，重視學習興趣的培養，引導孩子快樂學習、主動探究，重視學生個性和特長發展，孩子的綜合素質和創新能力得到顯著提升。多年來，學校先進的辦學理念、卓有成效的教學模式、綜合全面的高質量教育。得近年來，中國教育報、中國網、齊魯電視台、大眾網、莘縣電視台多次對莘縣第二實驗小學的教育教學進行報道，贏得社會各界的廣泛讚譽。

培養目標

為了實現教師培養目標、學生培養目標，學校要求教師在新形勢下必須掌握三種能力：即學會學習的能力、學會合作的能力、學會反思的能力；努力成為學生的「四者」即：成為學生做人和求知的引導者、成為學生特長和潛能的發現者、成為學生成長中的鼓勵者、成為學生的欣賞者；培養教師五種意識，即：服務意識、為人師表意識、廉潔從教意識、教學質量意識、團隊凝聚意識。與此同時，學校還注重校本培訓，通過發揮自我反思、同伴互助、專業引領三方面作用，促進教師素質的提高。幾年來，由於不斷更新知識結構，不斷更新教育方法，學校錘鍊出了一支學習型、科研型、創新型、奉獻型的高素質教師隊伍。

辦學特色

新校區呈現新氣象，新學年承載新夢想。學校貫徹 「享受品味教育，培育至善新人」的辦學理念，確立了「知善行善，天天向善」的校訓，積極倡導「腳踏實地，奮發向善」的校風，「因材施教，循循善誘」的教風，「敏而善學，孜孜不倦」的學風，初定 「以人為本，以蘭為魂」的辦學特色。