獻縣第三實驗小學檢視原始碼討論檢視歷史
獻縣第三實驗小學位於河北省滄州市獻縣城內本齋路東建設大街北。是一所年輕的縣直小學,建立時間較短。現有1-6年級共46個教學班,2912名學生。教職工122名,教師學歷均為大專以上,教師平均年齡40歲。學校按河北省課程設置開設課程,除科學外其餘各學科均由專業教師上課。
教學模式
在課堂教學中,我們創設一種「互助、互動」的課堂教學模式[1],緊緊圍繞學生的個性發展。採取「探究教學」「分組教學」「分層教學」等一系列教學新策略。根據學生的個體差異,實施因材施教,加強對個別學生的個別指導。教師要在課堂教學中注意引導學生進行的「互助、合作」實踐活動,師生互動,不斷的轉換師生的角色,發揮學生的主體能動性,最大限度使課堂教學[2]走向開放。在教學中充分調動每一個學生的積極性和主動性,讓他們大膽表現自己的個性,教師給予恰當的、鼓勵性的評價,使學生在自主活動、互助活動中充分發揮主體作用。
揚帆計劃
2015、2018年教育局給學校配置了圖書,圖書數量較多但類別較單一,複本率高,適合學生閱讀的繪本、國學等書籍及教師用工具書較少。體育器材基本能保證體育課的正常開展。新建學校雖有上級的支持,但經費有限,購置設備、教學辦公投入較大,還有很多需要添置的設備。目前需要適合1-6年級閱讀的繪本類、國學類及教師用工具類圖書7500冊。由於開展陽光體育一小時運動活動,需要坐位體前屈訓練器40個、肺活量測試儀30個、成人籃球20個、足球50個、拔河繩5根;學校被推薦為冰雪特色學校,需要輪滑鞋240雙,1-6年級每年級40雙。2020年5月20日加入揚帆計劃。
校園環境好
做好教學設施規劃管理使用,校園教學、文藝、體育、科技等活動場所布局合理、整潔有序。做好校園淨化綠化美化工作,自然景觀、人文景觀錯落有致,使用功能、審美功能和教育功能和諧統一,建設美麗校園。加強安全教育,強化校園治安綜合治理工作,確保校園安全、穩定。整治校園周邊環境,維護校園周邊良好秩序。深入開展環保教育和節約教育,引導師生樹立保護環境和節約資源意識,培育節約資源的良好風尚。
全面貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神,深入貫徹習近平總書記系列重要講話精神,緊緊圍繞「四個全面」戰略布局,圍繞立德樹人根本任務,充分發揮廣大師生參與文明校園創建的積極性,把學校建成培養中國特色社會主義建設者和接班人的堅強陣地。
基本原則:堅持價值引領,把培育和踐行社會主義核心價值觀貫穿於創建活動全過程;堅持貼近師生,使每一名師生都成為創建活動的實踐者和受益者;堅持注重實效,引導創建活動穩步推進、普遍開展,力戒形式主義;堅持廣泛參與,把創建活動延伸到班級、宿舍和每個師生員工,夯實校園文明根基。
活動陣地
組織設計不同主題的校園板報、班級板報、宣傳櫥窗等,定期評比展示。充分利用教室走廊、牆壁、校園文化牆等載體,陶冶學生情操、美化學生心靈、啟迪學生智慧。發揮校園廣播站、校報校刊的作用,拓展育人渠道和空間。加強校園網絡建設,打造學校對內對外宣傳交流互動的網絡平台。
參考文獻
- ↑ 「小組合作學習」教學模式及策略研究,豆丁網,2014-05-09
- ↑ 創新課堂教學的教學方法,豆丁網,2013-10-19