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漢陽區鑫陽小學學校建立《十三中精神文明建設工作制度》《十三中德育工作制度》等規章制度,使精神文明建設工作有章可循。學校積極開展文明細胞建設活動,利用重要節日、重大紀念活動等進行愛國主義教育[1]。學校每年評選文明教師、文明班級和文明學生,通過樹立先進典型,讓大家學有榜樣,干有方向,形成了「人人講文明,創建我先行」的濃郁氛圍。利用全體會、升旗儀式、官方微信、校信通、校報等平台,學習十八大精神,貫徹黨的教育方針,踐行社會主義核心價值觀[2]

學校簡介

學校建於2003年,在校職工76人。漢陽區為民小學位於漢陽區永豐街十里舖特1號,學校建有多功能廳、多媒體教室、校園網等,各類設施達一類標準,基本實現現代化的辦學條件。

教學特色

學校力求在改革中求發展,在開拓中不斷進取,為學生的健康成長營造優良的育人環境,目前已形成了「學校規模小而精,各項工作統而和,藝體教育、實踐教育有特色,學生髮展個性化」的辦學特點。

校園環境

校園環境屬於校園文化的硬件,是看得見摸的着的東西,也叫校園顯性文化。校園環境的每一個實體,以及每個實體之間結構的關係,無不反映出某種教育價值觀。校園環境建設包括校園選址、校園建築與布局、教學活動的場所和設備、[3]、環境衛生、文化設施等。中小學的校園物質設施和環境,既不同於機關、工廠、農場、街道,又有別於職業學校[4]或大學,他以其獨特的風格和文化內涵,影響着師生的觀念和行為。下面,就高級中學如何創設優雅和諧的校園環境談以下幾點想法。

參考文獻