永泰縣清涼中學檢視原始碼討論檢視歷史

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永泰縣清涼中學誠信，是社會人際關係的精神紐帶，也是人際關係的最高原則，誠信的基本含義是守諾、踐約、無欺。通俗地表述，就是說老實話、辦老實事、做老實人。誠信不僅是一種品行，更是一種責任；不僅是一種道義，更是一種準則；不僅是一種聲譽，更是一種資源。就個人而言，誠信是高尚的人格力量，是為人處事之本。當代學生必須具備誠實守信的品德，方能在日後激烈的社會競爭中立於不敗之地。

進行國旗下講話。2024年4月8日周一的升旗儀式上許家財主席進行「誠信---最珍貴的品質」為主題的國旗下講話，要求學生誠實考試，踐行誠信，做個品質高尚的人。

校園諮詢

交流共建 | 聯合教研謀策略 同向同行譜新篇——福州第三中學晉安校區教師代表赴永泰清涼中學開展送教交流活動

為攜手構建緊密型教育共同體，2024年3月29日，福州第三中學晉安校區教務處負責人翁秀蘭帶領送教老師赴福州三中教育集團共建校永泰縣清涼中學開展送教交流活動。

物理組陳宜勇老師為九年級的學生開設了《壓強複習1》。壓強這部分內容在初中物理中很重要，本節課由教師引導學生複習壓強知識，構建知識網絡，學生在任務驅動下運用所學知識思考解決物理問題。自製連通器，實驗現象形象直觀，學生易於理解。陳老師重視學生的主體地位，整個教學過程中，學生參與度很高，課堂節奏緊湊，各個環節銜接自然，真正讓學生感受到物理知識在生活中的應用。

語文組劉安妮老師為八年級學生開設了《時間的腳印》，她結合地理知識進行情境設計，和學生一起製作《科學之窗》的地理海報。首先，她從單句成段的句子入手，利用思維導圖對全文寫作思路進行梳理。其次，教學過程中，她引導學生認真品析說明文語言，感受文學性語言在說明文中的運用之妙。最後，她讓學生根據課文內容推測「壽山石」中展示出來的時間的腳印，以此培養學生的辯證思維。一堂生動的語文課，激起了學生以發現「岩石」之美的眼，利用「時間」之機的手，感悟「時間」易逝的心，學得窺天人古今之變，從宏觀的角度理解人生，以科學理性的態度看待自我，從而擁有豁達忘我的人生態度。

生物組彭苗苗老師從大單元學習的視角，為七年級學生開設了《流動的組織——血液》。利用一張血液化驗單貫穿情境，帶領學生分析血液組成及功能，通過學習資料的閱讀指導，引導學生逐步構建結構與功能觀。課件精美，問題精煉有效，與前後知識形成聯繫，相輔相成。整堂課師生互動良好，學生積極思考，教師引導學生髮現問題，得出結論，最後學以致用，學生受益匪淺。

課後，清涼中學校領導及聽課的老師們和我校送教老師進行了深入交流。共研共行，方能致遠，相信在兩校的共同努力下，攜手構建緊密型教育共同體、勠力促進辦學質量共同提升的道路將越走越寬闊、越行越光明。