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來自 重慶奧校網 的圖片

松坪小學松坪小學於1995年8月開辦，現有31個教學班學生1339人。經過十二年的奮鬥，成功地建構起具有松坪小學特色的生命教育辦學模式。

特色辦學

學校生命教育思想深入人心。生命教育已成為松坪小學工作的靈魂和核心，它支撐起整個學校的框架，並成為松坪小學生動活潑的教育實踐，它滲透到學校工作的方方面面：德育建構、課程改革、教學研究、學校管理、評價探索、校園文化、家庭教育等等，並已形成明晰的結構和模式。

教師隊伍

一支科研型的教師隊伍基本形成。教師的教育觀念不斷更新，教師的科研水平不斷提高，學校全體教師都承擔起科研課題的實驗並認真地開展研究。絕大多數的教師掌握了科研方法並卓有成效地把主體教育理論運用於實踐。 教育科研取得豐碩成果。

教學成果

學校先後承擔了「丁氏教材」、「主體教育」、「兒童讀古誦經」、「韻語教學」、「課程改革」、「素質教育評價研究」、「辦學質量承諾制」、「素質教育與體育模式」等十項實驗。教師撰寫科研論文350餘篇，其中發表科研論文90餘篇，獲獎60餘篇。學校出版教學科研專着9本，共計270餘萬字。學校生命教育實驗課題順利通過專家組堅定，並榮獲廣東省教育科研創新成果一等獎。

在學生管理方面，以"德育為首，教育為主，育人為本。"制定了"學生一日常規"、"學生安全守則"和設立少先隊監督崗、校務日誌等。用管理制度促進教育教學，使教師依法執教，學生有規可遵，有紀可守。