普安縣青山小學檢視原始碼討論檢視歷史
普安縣青山小學,校址在貴州省黔西南布依族苗族自治州普安縣青山鎮。前身為青山兩等小學堂,1913年創辦。首任校長為普安縣優等廩生張鼎元。初建時招收學生100餘人。除招收本縣學生外,還招收興仁、晴隆等縣部分學生。1922年,初等小學改名國民小學。1924 年開始招收女生。1933 年改名青山兩級小學。1951 年青山民族小學與青山小學合併,改現名。
堅持求實、創新、勤奮的辦學傳統。重視教師學習教育科學理論和先進學校的經驗,改革教學,改革學校管理,從嚴治校。堅持備課、上課、總結三段程序檢查評比。實行崗位責任制,制定《教工業績評估辦法》、《校產分級承包制》等制度。1960年評為全國文教系統先進單位。1986 年評為全國教育系統先進集體。1988 年 6 月評為全國中小學德育先進學校。
校園諮詢
青山小學成功舉辦「青藍工程」,六對師徒結對共築教育新篇章
2024年8月30日,青山小學在綜合樓報告廳成功舉辦了「青藍工程[1]」師徒結對儀式。此次活動旨在通過優秀教師與青年教師的結對幫扶,促進青年教師教育教學[2]能力的快速提升,充分發揮優秀教師的示範引領作用,推動學校教師隊伍的整體發展。
在儀式上,校黨委書記、校長賀雲華及全體教師出席了活動,體衛藝主任陳瑞主持了會議。會議伊始,賀書記宣讀了《青山小學2024年秋期「青藍工程」導師學員結對幫扶名單》,宣布了六對師徒成功結對。這六對師徒由六名優秀教師擔任導師,六名新入職的青年教師作為學員,他們將在未來的日子裡共同學習、共同進步。
賀書記為導師們頒發了聘書,他表示:「一紙聘書,一份榮譽,一種承諾,更是一份沉甸甸的責任。希望各位導師能夠認真履行自己的職責,帶好徒弟,為學校的教育事業貢獻自己的力量。」
導師代表張紅珊在發言中表示,作為導師,她將堅持「傳、幫、帶」的原則,言傳身教,尊重新教師的個性,鼓勵新教師大膽創新、勇於嘗試。學員代表劉夢婷也表達了對學校及導師的感激之情,並表示將虛心嚮導師請教,嚴格要求自己,不斷提高自身的教學能力,儘快實現個人成長。
賴慧瓊副校長在總結髮言中強調,「青藍工程」師徒結對是學校教師隊伍建設的重要環節,是全面提高教師素質和業務能力的必要途徑。她希望新老教師能夠相互幫助、相互學習、取長補短、共同進步,為青山小學的教育事業譜寫新的篇章。
此次「青藍工程」師徒結對儀式的成功舉辦,不僅為青年教師提供了寶貴的學習機會和成長平台,也進一步推動了學校教師隊伍的整體建設和發展。相信在導師們的悉心指導和青年教師的共同努力下,青山小學的教育事業將不斷取得新的成績和進步。
參考文獻
- ↑ 青藍工程意義,現代教育網,2013-01-20
- ↑ 環境教育教學內容設計,搜狐,2020-04-06