惠濟區黃河橋小學檢視原始碼討論檢視歷史
惠濟區黃河橋小學是鄭州市惠濟區的一所公辦小學，位於河南省鄭州市惠濟區古滎鎮黃河橋村民委員會。學校開展素質教育，積極推進課程改革，強化服務意識，擁有較好的校園環境，一流的教學設施和師資隊伍，提升我校的教育教學質量，從傳統的「應試教育」向全面實施素質教育[1]轉變，全面貫徹黨的教育方針，全面提高教育教學質量。要以提高全民族素質為宗旨，以培養創新精神和實踐能力為重點，全面開創人才培養新途徑[2]。
相關信息
疫情防控從自身做起——惠濟區黃河橋小學疫情防控知識宣傳
親愛的家長朋友：
7月30日，鄭州市二七區在例行檢查中發現1例核酸初篩陽性，後經市疾控中心覆核，認定為無症狀感染者，在覆核的同時，鄭州市立即啟動應急機制，迅速開展流調、檢測、消殺、隔離等相關工作。根據當前我市疫情防控形勢，為保障廣大學生和家長的身體健康和生命安全，鄭州市惠濟區黃河橋小學現就做好當前疫情防控工作告知如下：
一、主動報備
1. 7月17日以來從湖南省張家界市來（返）豫人員，尤其是參加過湖南省張家界風景區7月22日晚第一場（18:00-19:00）「魅力湘西」大型演出的所有觀眾屬於高風險人群。
2. 7月23日以來從湖南省湘西土家族苗族自治區鳳凰縣來（返）豫人員。
3. 7月6日以來，有南京旅居史、經南京祿口國際機場，或與廣東珠海、中山，遼寧大連、瀋陽，江蘇宿遷、揚州，安徽蕪湖、馬鞍山，四川綿陽、瀘州、成都，湖南常德，北京等省市的感染者行程軌跡有交集以及健康碼異常（黃碼或紅碼）的來（返）豫的人員。
4. 鄭州市二七區街道潔雲社區廣興潔雲花園小區；
5. 二七區長江路街道張魏寨中街36號院；
6. 二七區長江路街道海豫花園小區3號樓；
7. 鄭州市第六人民醫院。
8. 二七區京廣路以東、碧雲路以西、航海中路以南、長江路以北區域；
9. 二七區大學路以東、連雲路以西、淮河東路以南、贛江路以北區域；
10. 二區長江東路29號鄭州愛馨醫院；
11. 鄭州市白寨鎮三岔口村；
12. 鄭州市白寨鎮寨溝村；
13. 鄭州市白寨鎮御景灣小區。
以上人員請主動向所在社區（村）和學校報備相關情況，並配合做好核酸檢測、醫學隔離等健康管理工作。
二、校園實行封閉管理
校外無關人員一律不准進校內。沒有學校通知，所有學生及家長一律不允許入校。按照疫情防控要求，做好「須進校人員」疫情排查和防控提醒工作，最大限度嚴防疫情進入校園。
三、關注健康碼
持續關注自己的健康碼，一旦轉為紅碼或黃碼，必須第一時間主動向所在社區（村）報告，按要求配合做好各項防控措施。
四、合理安排出行
近期請合理安排出行，如非必要，不離鄭。確需離鄭的，需持有48小時內核酸檢測陰性證明（48小時內陰性證明要求自2021年7月31日18時起實施）。請務必做好個人防護，準確記錄好自己的活動軌跡，返豫後須主動向所在社區（村）和學校報備，配合落實相關防控措施。
五、注意個人防護
減少人員聚集，停止非必要聚集活動。如有外出，務必做好疫情防控。外出時必須全程佩戴口罩，注意自身及家人的防疫安全。保持社交距離、勤洗手、常通風、不聚集、不串門、儘量不在外就餐。
六、做好健康監測
請時刻關注個人和家人的身體健康狀況。一旦出現發熱、咳嗽、咽痛、乏力、嗅（味）覺減退、腹瀉等症狀，請勿當成普通感冒自行治療，應及時佩戴口罩前往就近的發熱門診或定點醫療機構就診和排查，並如實告知個人旅居史、活動史和接觸史，就醫途中儘量避免乘坐公共交通工具。
七、積極接種疫苗
疫苗接種是預防新冠肺炎最有效的手段。儘管目前病毒發生了變異，疫苗仍然可以有效降低新冠病毒感染和新冠肺炎發病風險，減少重症和死亡，依然具有很好的保護作用。請學生及家長積極主動完成疫苗全程接種。
八、關注官方信息
請學生及家長密切關注「河南疾控」等官方權威發布，不信謠、不傳謠、不造謠，一切以官方通報的信息為準，積極配合開展疫情防控工作。
九、養成規律作息
科學安排假期作息時間，保證充足的睡眠時間。督促孩子認真完成體育家庭作業，多進行戶外活動，加強體育鍛煉，增強個人體質，提高抵抗力。控制孩子使用電子產品的時間，引導孩子養成良好的用眼習慣。
十、關注心理健康
如孩子出現焦慮、緊張等情況，是應對刺激、壓力事件的正常反應，可通過運動、聽音樂、做喜歡的事來調節，引導孩子多向家人、同學傾訴，獲得支持。並教育學生過程中遇到困惑，可及時與老師聯繫，做好家校溝通。
十一、其他注意事項
1. 如從省外回到鄭州，請一定第一時間給班主任老師報備，做好體溫檢測工作。
2. 請積極配合全員核酸檢測，確保應檢盡檢。檢測計劃等通知。
家長朋友們，疫情防控常態化形勢下，做好自身防控，既是對自己負責，也是對家人負責，更是為全社會疫情防控做貢獻。讓我們堅定信心、同舟共濟、科學防控，為全體同學營造健康、安全、有序的學習環境而共同努力，為孩子們的健康成長保駕護航！
視頻
惠濟區黃河橋小學 相關視頻
參考文獻
- ↑ 「素質教育」到底是什麼？ ，搜狐，2020-09-30
- ↑ 張立新：促進人才融合發展，建設知識型、技能型、創新型勞動者大軍 ，搜狐，2018-12-14