富陽春江中學檢視原始碼討論檢視歷史

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富陽春江中學建校於1978年8月，是一所歷史久遠的院校，該校以深化義務教育課程為契機，不斷深化以厚德博學為核心的博雅課程建設，聚焦課堂研究，探求課堂生態與高效，努力實現輕負高質的課堂教學目標。目前校內的建築設施都很完善，整體的教學質量也都在逐年的提升。

校園簡介

春江中學始於設立在春江公社中心小學、太平、民主完小點的「農業中學」。1970年後，相繼辦起了春江「五七」中學、沿山、富源中學。

發展歷程

1978年八月成立春江公社中心學校，1979年，在田豐村新建春江公社中學。1983年，中小學分設管理，春江公社中學成為本部，各戴帽初中陸續併入公社中學，同時設立中愉、民主兩所分校。1992年，春江併入富陽鎮，春江設立辦事處，學校更名為富陽鎮春江中學。1996年在田豐村本部校址上，新建教學大樓等.1999年8月中愉、民主兩所分校併入中學本部。2001年8月，學校更名為富陽市春江中學。2007年8月，初中管理體制上收為富陽市直屬，2008年9月，學校搬遷於春江街道春江村，並委託給富陽中學管理，成為富陽中學教育集團的一個成員單位。

工作思路

建設溫馨校園的核心是構建和諧的人際關係。學校規定，領導班子當好「三個表率」，為學校發展帶頭領路。學習的表率，學校領導主動與教師多交流，可以更好地理解、把握學校的決策、意圖，更好地貫徹學校的工作思路。教師之間多交流，增進了解，相互借鑑，相互啟發，減少教師之間的工作衝突，避免工作疏漏。學校領導要做團結的表率，凝聚全校老師，同心同德，共謀學校發展大計。