哈密市第七小學檢視原始碼討論檢視歷史
哈密市第七小學位於建設東路,是一所六年制完全小學。學校始建於1972年,重建於2002年[1]。
辦學規模
學校占地面積13473平方米,建築面積3079平方米。教學區與活動區相分離。
有學生623人,有教學班級14個。
師資情況
現有教職工39人。學校有黨支部一個,黨員21名。
學校榮譽
2012年,獲 「六一」哈密市大型鼓號隊比賽「金號獎」。
相關信息
哈密市第七小學師生慰問小河溝派出所並開展「學雷鋒」活動
近日,哈密市第七小學的師生來到小河溝派出所,為警務人員送來慰問和祝福。師生對小河溝派出所警務人員在維護學校秩序、保障師生安全方面的付出表示感謝。學生們還給警務人員帶來了自己的繪畫作品和寫給警察叔叔的信,在信的字裡行間中流露出對警察叔叔們的敬愛與感謝、心疼與祝福,慰問現場溫情滿滿,同學們充分發揚雷鋒精神,與警務人員一起打掃警營,最後,警務人員與學生合影留念。警務人員紛紛表示一定會再接再厲,全力做好校園安保及校園安全工作。
素質教育
素質教育[2]動力機制主要包括三個環節。①動力源開發環節,即激發人們對素質發展的內在需求,特別是引導人們將單純的片面的文憑需求變為着重對素質的追求。②動力轉化環節,將對優良素質的需要這一潛在形態的動力轉化為追求優良素質的現實動力,轉化為參與素質教育的實際行動。⑧動力反饋環節,指整個動力機制輸出結果對動力機制運行產生影響的過程,通過反饋,動力主體可以獲得有關信息,從而對自身動力的方向、強度、持久性等做相應調整。
視頻
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參考文獻
- ↑ 中心小學、村小、完小、教學點是指什麼,道客巴巴,2019-03-24
- ↑ 慶祝改革開放40周年教育改革紀事·素質教育 探尋素質教育的真諦 ,中華人民共和國教育部,2018-11-21