北京延慶縣第二小學檢視原始碼討論檢視歷史
北京延慶縣第二小學占地面積25282.76平方米,建築面積9095平方米,建築占地面積4634.56平方米,操場占地面積10788平方米。有普通教室42個,計算機、音樂等專用教室4個。另有多功能廳、報告廳、閱覽室、乒乓球室等大型活動場所[1]。
辦學目標
走好開放式辦學、創辦名校之路,創建以適應師生生活特徵、關照師生生活狀態、關懷師生生命成長為核心的「活力校園」文化,使延慶二小成為「名師成長的沃土,學生成才的搖籃」,努力把學校辦成延慶縣小學課程改革示範校[2]、延慶小學教育質量品牌校和北京知名特色校。
校訓:健康、求真、自主、創新。
學校提出「活力教育」 即充滿旺盛生命力的教育的辦學特色。緊緊圍繞「活力教育」開展各項工作。
我們以「發展」為主線,以「規範、落實、質量、發展特色」為主題,抓住教學這個主體,在確保教學質量優異的基礎上,突出體育藝術兩大特色。
教育理念
我們樹立「健康第一」的理念,把學生的身心健康放在首位,除了開展常規的體育活動外,我們還有校足球隊、乒乓球隊,在一、二年級每周開設一節乒乓球課,招收乒乓球特長學生,聘請國家一級教練到校任教,邀請世界冠軍童玲到校指導。學生在數年的縣乒乓球聯賽中榮獲男、女團體和個人冠軍,學校被命名為延慶縣乒乓球傳統項目學校。
我們還定期舉行形式新穎、學生喜愛的體育活動,我們在2007和2008連續兩年召開了以「暢想奧運,共繪北京」和「情系奧運,文明先行」為主題的小小奧運會。大致形式是:全校42個班,每班代表一個國家,代表的國家抽籤決定。學期初抽籤後,各班教師、學生、家長便通過各種渠道搜集代表國地理概況、歷史文化、風土人情、文明禮儀、體育、教育等資料,出板報、做牆報、召開班會,加深對奧運會和代表國的了解。
教學特色
藝術是智育的風帆、美育的載體。我們學校是延慶縣第一所小學藝術特色校。從1989年管樂學校誕生至今,堅持從北京音樂學院、軍樂團等高級音樂團體聘請教授來校上課輔導。常年持之以恆的管樂、聲樂、書畫等藝術活動,讓我校80%以上的學生,學到了藝術技能、培養了廣泛的興趣,提高了學生良好藝術素養。我們通過多種渠道、多種形式,給學生搭建欣賞美、美的舞台,創造展示藝術才華的廣闊天地,每年的藝術節、兒童節、新年聯歡,學生人人參加、個個展示,參與率達100%。為了給孩子創造更多展示藝術特長、體驗成功的機會,2007年5月30日,學校在縣影劇院舉辦了「金色的童年」學生專場演出。同年7月13日在夏都公園的夏日奧林匹克文化廣場,面向社會舉辦了「和諧的旋律」師生專場,豐富的節目、精彩的表演,讓教師和學生體驗了成功的快樂和幸福。
另外,經過對學校辦學規模、辦學水平、師資隊伍等綜合評估,我校被市教委命名為延慶縣唯一一所「北京市農村小學教師研修工作站」,承擔起了培訓川山區教師的任務。
所獲榮譽
學校先後獲得教育部命名的「現代化教育技術」實驗校、德育科研先進實驗學校、全國精神文明建設工作先進單位;獲得北京市課間操百所優類校、愛國衛生運動先進單位、基礎教育課程教材改革實驗先進單位、教師校本培訓示範校、首都文明創建工作單位標兵、奧林匹克教育示範學校、文明禮儀示範學校、學前教育先進單位、高校畢業生到農村中小學支教工作先進單位、優秀教職工之家、資源建設與應用先進學校等各種榮譽。
視頻
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參考文獻
- ↑ 城市普通中小學建設標準(建標【2002】102號),德宏州教育體育局,2018-01-25
- ↑ 基礎教育課程改革,中公教師網 ,2018-01-29