餘干縣三塘初級中學檢視原始碼討論檢視歷史
餘干縣三塘初級中學學校根據新時期中學生的特點和學生在校的不同階段,因勢利導,提出了以實踐為主的自主性教育,還學生主體地位,確定了「社會服務,公益活動,軍事訓練」為社會實踐的主要內容。
倡導學生參與「希望工程」,開展「手拉手、獻愛心」,情系災區、關愛他人,培養了學生合群合作的品質。
支持學生參與市、區普法宣傳、交通宣傳、國防宣傳、公民基本道德宣傳等公益活動,爭做文明市民,培養學生自尊自愛的品質。
校園諮詢
三塘鄉初級中學團委開展「月圓、家圓」關愛留守兒童活動
在中秋、國慶兩節來臨之際,9月26日,三塘鄉初級中學團委開展「月圓、家圓」關愛留守兒童活動,為全校106名留守兒童[1]送去節日關愛。
一大早,10名團員學生和留守兒童在老師的帶領下,來到了三塘鄉敬老院為老人們獻上一片愛心。同學們用青春踐行服務精神,分工協作,掃地、抹玻璃、拖地,為敬老院徹底打掃衛生。一些同學還和老人們聊天,逗老人們開心。在這裡,共同度過一個歡聲笑語的上午。
在愛心衣櫥,部分留守兒童挑選、試穿着由愛心人士捐贈的清洗乾淨的衣物。
結合中秋、國慶兩節,學校還組織開展「詩詞飛花」「團團圓圓」包湯圓等活動,讓同學們在玩樂中潛移默化地感受中華優秀傳統文化[2]。
同學們表示,這樣的活動讓他們感受到了節日的氣氛,體會到了學校大家庭的關懷和溫暖,讓父母不在身邊的他們也感受到了和其他孩子一樣的愛。
參考文獻
- ↑ 中國留守兒童問題現狀及研究述評 ,搜狐,2020-07
- ↑ 最全面的中國傳統文化介紹,受益匪淺,建議收藏閱讀!,搜狐,2020-03-21