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上海市虹口區第四中心小學(上海虹口區第四中心小學)創辦於1988年,由東體校區和赤峰校區組成。東體校區座落在東體育會路667號。學校占地8.3畝,擁有一幢教學大樓、一幢學生綜合活動大樓。建校二十餘年來,學校以創建市一流小學為目標,以科學研究為先導,以課堂教學改革為重點,以科學規範的管理機制為保障,全面推進素質教育,取得了良好的社會聲譽,成為虹口區有一定知名度的,具有「校園文化」特色的中心小學,區首批素質教育實驗校。

現代教育強調人性化,強調以師生髮展為本,創建一個舒適優美的校園環 境能激發校園中的每一個人的學習工作積極性。為此通過15年的努力,學校已經擁有了現代化的物質設備和良好的人文環境。

辦學規模

學校現占地8.3畝,教室24個,學校擁有現代化的專用教室9個,包括唱遊室、音樂室、實驗室、勞技室、美術室、2個電腦房,1個100多平方米的圖書館,1個300多平方米的多功能教室,學校設備達標。

學校環境布置與辦學目標緊密相融。標準化建設後的校園,讓人感到豁然開朗,平面到立體的綠化,使得校園樹木高低錯落,井然有序,鬱鬱蔥蔥。芳香四季、色彩豐富的花草幽雅的點綴在校園中,與假山、噴泉、小魚兒一起奏出了快樂的樂章,學校始終保持市花園單位的殊榮。同時學校醒目的黃白相間的地面,玻璃透明的大廳,無不顯示着現代學校的氣息。讓人賞心悅目。

為了讓學生樂於學習,學校積極在校園中的每一個角落營造濃厚的學習氛圍。四層樓面中的現代裝飾畫,構成了校園生活、規範、名人、學習廊;校園內外的的櫥窗則不失時機的向師生和家長社會傳遞着校園文化信息。無處不在的良好人文環境使師生每天保持着好心情。

教師素質

由於學校青年教師占80%,為此學校十分重視對教師素質的培養提高,學校制定了教師培養計劃,通過教育科研,培養了一批有個性,師德[1]好、善思考,業務強的青年教師梯隊,他們已經活躍在市、區各個學科中,近幾年共有46人次獲得全國等各級教學比賽獎項,成為學校改革的領頭雁。為學校加快教師隊伍專業發展提供了非常有利的條件。

辦學特色

「校園文化[2]建設」特色校自第二期目標之後,在後兩期規劃中,我們又不斷深化,從四大環境的創設——四大文化的引入——人文科學環境的創設,使學校的校園環境、課堂教學、師生活動,人際環境更加體現以人為本的現代管理理念;尤為以課堂教學改革為主要特徵的特色建設,以學校特有的課堂教學風格引領了整個區並得到了一致的肯定。紮實的基礎教學與活躍的探究性、拓展性學習培養了四中心學生樂學、善思的良好學習品質,學校優質的教學質量逐漸使得學校的辦學更加明確。

視頻

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上海市虹口區第四中心小學校慶宣傳片
上海市虹口區第四中心小學2015教師節

參考文獻

  1. 什麼是師德師風?,搜狐,2018-07-22
  2. 校園文化(學校文化的縮影),搜狐,2020-03-26