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'''西安市灞桥区五环小学'''五环小学，始建于1957年，是一所坐落在西安市东郊纺织城的公立小学。
==基本情况==
五环小学占地面积9318平方米，建筑面积5026平方米。现有在校学生1726人。教职工88人。学校在上级教育部门的关心支持下，秉承“人性管理、人本教学、人文校园”的办学理念，遵循“面向全体、尊重差异、培养特长”的办学特色，树立“文明、和谐、勤奋、进取”的校风，“敬业、爱生、求真、务实”的教风<ref>[https://www.sohu.com/a/360843562_796771 ※幸福鸿波丨正教风※中小学教师职业道德规范 ]，搜狐，2019-12-16</ref>，“好学、善思、创新、发展”的学风，全面推进素质教育<ref>[https://www.sohu.com/a/449288940_99978215 素质教育是重点，备考重中之重有哪些？]，搜狐，2021-02-07 </ref>和课程改革，进一步完善教学管理评价考核办法，建立并实施了校本教研制度。
==师资力量==
学校师资力量雄厚，拥有一支精神面貌好、敬业精神强、年龄结构合理的高素质教师队伍，教师们爱岗敬业，严谨治学，进取创新，在省级以上教育教学成果评比中多次获奖。1999年12月，学校成功申报并通过一级学校验收，跨入了西安市名校的行列。
在不断提高教学质量的同时，学校坚持四支德育队伍齐抓共管，最大限度发挥了德育教育的功效，经常性地开展丰富多彩的活动。成立鼓号队、舞蹈队、小乐队、书画组、足球体育代表队等学生文体组织，学生们在老师的帮助指导下，潜能得到发挥，个性得到张扬，创新意识不断增强。所创作编排的文艺节目、习作、绘画、书法、手工制作等作品，多次在全国、省、市、区比赛中获奖。半个世纪以来，学校在前进的风雨历程中，像一只搏击苍穹的雄鹰，翱翔在教育教学的广阔天空，取得了丰硕的成果，先后荣获全国手拉手读书交友先进集体、全国红旗大队、全国优秀家长学校、西安市艺术教育特色学校、校本教研实验学校、灞桥区素质教育成绩突出学校、教学目标管理、办学水平督导优秀学校、“文明校园”等荣誉称号。教育教学质量始终处于领先水平，赢得广大家长的广泛信任的赞誉。为了给广大师生营造一个良好的校园环境，学校筹措资金改善办学条件，建成了具有较高水平的多媒体语音系统、闭路电视系统、校校通工程、计算机房、多媒体电教室、电子备课室等电化教育设施，满足了现代化教学需要。
校园实现了“春有花、夏有荫、秋有果、冬有青”的绿化格局，整个校园环境优雅舒适，成为精神文明的校园，培养人才的学园，发展个性的乐园，优美整洁的花园。随着教育现代化进程的不断加快，学校确立今后的发展战略目标：“依法办学、严谨治教；民主管理，和谐创新；强化素质，教研并举；遵循规律，科学育人。”“五十载耕耘，五环小学自强不息创办教育特色；天命年创新，师生携手与时俱进打造一流品牌。”追求教育的真谛，探索教育发展的规律，永远是五环小学教育工作者不变的追求。
==一训三风==
校园吉祥物“点点”
校园吉祥物“点点”
校训：每天成长一点点
校风：知书明礼团结向上
教风：循循善诱润物无声
学风：乐学善思健康成长
==校训诠释==
1.“每天成长一点点”重在“每天成长”四个字，价值还在于对“一点点”的珍视上，体现了进取精神与持久精神的统一，是一种正视现实的积极进取精神，贵在现实，贵在进取，更贵在持久。
2.滴水之所以能穿石，不在于它的力量有多大，而在于它的坚持不懈；一个人有再大的本事，有再快的速度，如果具有兔子的心态，陶醉在良好的自我感觉中睡大觉，十有八九会输给平时不起眼的“乌龟”们，更不要说实现宏大的目标了。
在平静和从容中，只要我们默默地努力，不虚度每一天，不妄想那些不切实际的东西，每天成长一点点，无数个这样的“一点点”累积起来，将会是极为辉煌的胜利。无论我们的年纪大小，无论我们的能力怎样，无论有怎样的心情境遇，只要每天都有一点点成长，成功的喜悦就会慢慢滋润我们的生命，在我们的心灵深处筑起一道亮丽的风景线。
==办学理念==
五环小学办学理念：让生命在绿色中绽放
1.为学生提供适合学习成长的土壤，带领学生去叩响知识的大门，品味知识芬芳，激发其个性、潜能，促进学生全面发展。
2.为教师提供耕耘、收获的平台，使老师们在播种时看到希望、于收获时再思索新的耕耘。尊重生命，关爱成长，彰显园丁的独具慧眼，在平凡中体现不平凡。
通过办学理念来诠释学生学习进步成长的过程，老师教书育人耕耘的过程，学校创新发展收获的过程。当我们的学生每天进步一点点，我们的老师每天奉献一点点，我们的学校每天发展一点点，那么五环小学师生的希望之芽定会在绿色中诞生，成长之美定会在绿色中张扬，而生命之花也一定会在绿色中绽放。
==主题文化==
===五环小学主题文化——“绿色教育”===
1.绿色，是大自然的基色，是一种极富生命力的颜色。“自然、生命、希望、生机、活力、自由、和平、发展”等词汇都能在它的身上找到。
2.绿色之于教育，意味着对生命个体的尊重，意味着教育的可持续发展，意味着教与学的和谐统一。
3.将我们学校现有的独特绿色环境，加以整合、外延，融入“热爱生命、和谐向上”的可持续发展”的绿色教育理念，使其成为五环校园文化，根植于学校教育中，逐步形成我校的办学特色。
4.构建绿色校园文化的目的，就是要实施绿色教育，培养绿色人才，谋求绿色发展，形成绿色行动，创办绿色学校，让师生在绿色文化的创建中进步成长。
相信在这种绿色校园文化熏陶中成长起来的孩子，对自然会有悲天悯人的情怀，对他人会有感恩关爱之心，对人类的未来会有一种神圣的使命感和高度的责任感。
==参考文献==
[[Category:520 教育總論]]