762,295
次編輯
變更
创建页面,内容为“ '''滑县四间房乡第一初级中学'''学校以“一切为了学生的发展”为办学理念,把学生培养成为身心健康,学会做人,学会…”
'''滑县四间房乡第一初级中学'''学校以“一切为了学生的发展”为办学理念,把学生培养成为身心健康,学会做人,学会感恩,学会学习,学会审美,学会健体,并且能主动发展、自我完善的中学生。校训:厚德求是、勤学笃行;校风:善教乐学、风清人和;教风<ref>[https://www.sohu.com/a/360843562_796771 ※幸福鸿波丨正教风※中小学教师职业道德规范 ],搜狐,2019-12-16</ref>:陶冶心灵、启迪智慧<ref>[https://www.sohu.com/a/361953812_114859 智慧到底是什么?智慧到底是什么? ],搜狐,2019-12-21 </ref>;学风:我努力,我成功。
==校园咨询==
===滑县“缑元政名校长工作室”之四间房乡站教研活动纪实===
2023年11月14日下午,滑县“缑元政名校长工作室”工作主持校锦和街道英民初级中学校长缑元政和该校送课团队,工作室成员校校长和所在校学科部分老师代表共60余人汇聚本次教研活动承办校四间房乡第一初级中学,针对名校长工作室本期的教研主题“同课异构”进行了校际间的沟通交流。
滑县“缑元政名校长工作室”由锦和街道英民初级中学缑元政校长全面主持工作,该街道中心校业务主任张红森为导师。由锦和街道英民初级中学为工作发起和主持校,锦和街道英才中学、锦和街道开发区实验中学、城关镇欧阳初级中学、牛屯镇第一初级中学、四间房乡第一初级中学、四间房乡第二初级中学、枣村张第一初级中学和枣村乡第三初级中学为8个成员校共同组成的教研活动成长共同体。工作室旨在通过校际教研活动交流、互学互鉴,共同提升各校的整体教育教学水平、学生的综合素养,丰富办学策略,增强学校育人能力。
此次教学研讨活动站设在滑县四间房乡第一初级中学。交流活动分两个环节进行:一是承办校经验分享;二是英民初级中学送“同课异构”展示课到校,各成员校代表老师进行学习观摩与教学研讨活动。四间房乡中心校副主任付晨阳为本次活动致辞并介绍了四间房乡教育教学概况。四间房乡第一初级中学校长魏世伟及该校业务主任介绍了学校教研开展情况。“我校九年级教师,每年都要进行近五年中考考试题研究专题讲座分享,全校教师要学、练、做中招考试试题。”谈到九年级中考迎考教研,四间房乡的这一举措受到了与会工作室成员的共同关注。
“同课异构”展示环节中,锦和街道英民初级中学九年级语文教师秦晓莹、四间房乡第一初级中学李雨晴老师展示了名著阅读指导课《水浒传》;英民初级中学赵卿兰主任和四间房乡第一初级中学管希豪老师分别展示了八年级的英语《Unit6 Section A 1a-1c听说课》。
====名校长工作室成员校老师在认真观摩语文展示课====
课堂教学展示后,名校长工作室成员所在校学科代表老师对该科展示课进行了观摩研讨。老师们针对四节课分享了自己的听课感受与学习借鉴,整个研讨在热情和谐的氛围中进行。老师们纷纷表示,此次观摩课让他们在教学理念上有了更新,在创设情境进行语言实践活动的设计上有了更好的示范引领。
====工作室成员——开发区实验中学孟令山校长分享听课感受====
“今天下午我听的是两节语文名著阅读展示课,这让我受益匪浅。尤其是在人物形象的剖析中渗透辩证思维,提升了学生的思维品质,超越了知识本身。这和我教的历史有相通之处,值得老师们学习!”工作室成员开发区实验中学的孟令山校长听后很有感触。
“一节好的阅读课,应该有一定的深度,用文学所独特的语言魅力感染学生;一节好的阅读课,应该收获一种好的读书方法;一节好的阅读课应该培养学生热爱中外传统文化并形成积极正确的人生观!”名校长工作室工作主持人缑元政校长肯定了两节阅读课呈现出来的阅读课教学气象后,做出这样的总结。他表示工作室这样的教学研讨活动今后会持续进行,最终实现名校长工作室在县域内教研引领与辐射带动的创立愿景。
==参考文献==
[[Category:520 教育總論]]