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'''寿光市弥水未来学校'''通过特色教研、校内外 [[ 培训 ]] 、人文关怀等方式，着力提升 [[ 教师 ]] 的综合素养与职业幸福感，助力建设高素质专业化智慧<ref>[https://www.sohu.com/a/361953812_114859 智慧到底是什么？智慧到底是什么？ ]，搜狐，2019-12-21 </ref>型教师队伍。

学校始终把师德师风建设放在教师队伍 [[ 建设 ]] 的首要位置，开展警示教育、集体宣誓等教育活动，让每一位干部 [[ 教师 ]] 明确底线，绷紧师德师风这根弦。充分利用网络平台开展家长、学生对教师工作的测评，以评促教，以评促导，增强教师为人师表的自觉性。倡树师德典型，表彰引领，以点带面引领师德<ref>[http://m.fx361.com/news/2017/1108/2465823.html 浅谈师德建设的重要性]，参考网，2017-11-08</ref>提升。

二是完善考评 [[ 制度 ]] 。学校坚持正向评价激励，构建“严管厚爱”的教师评价机制，逐步形成规范化、科学化、制度化的教学管理模式和质量监控体系，充分调动教师教书育人的工作积极性，激发教师的成长内驱力。

以校本培训为主线，依托省市县各级培训做 [[ 辐射 ]] ，搭建“中青年骨干教师能力提升班”及“青蓝工程”平台，带动广大教师通过“任务式结对”、专家引领、“走出去、请进来”等方式，加强学习研究，提高教育教学能力。

学校组织开展各类文体活动，丰富教师业余 [[ 生活 ]] ；定期为教职工安排健康体检，走访慰问退休老干部；领导班子通过问卷调查、暖心谈话等形式，了解教师诉求，积极开展暖心工程建设，如“爱心生日面”、提供哺乳室、 [[ 热水器 ]] 等，提升教师在校生活品质。