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'''宁德市第十中学'''宁德十中创办于1978年8月，原为宁德市城关中学。校园占地面积约18亩，建筑总 [[ 面积 ]] 约12354平方米。现校址前身分别为莲峰书院、莲峰中学、宁德中学和宁德一中。

二十年来，在上级党委和政府的高度重视及 [[ 社会 ]] 各届人士的关心支持下，办学条件日臻完善，办学规模不断扩展。学校由初期的7个教学班，在校生460人，教职工16人的小学校，发展到现在的46个教学班，在校生2630人，教职工152人，是全市规模最大的一所初级中学之一。

宁德十中拥有一支师德<ref>[http://m.fx361.com/news/2017/1108/2465823.html 浅谈师德建设的重要性]，参考网，2017-11-08</ref>高、业务精、乐教敬业、朝气蓬勃的教师队伍。省级学科带头人1人；省级骨干教师2人；市、区级骨干教师<ref>[https://www.sohu.com/a/368359253_120492088 骨干教师的十种能力，让你在教师的路上越走越顺 ]，搜狐，2020-01-22 </ref>11人。近年来，在全国、省、市、区教育部门组织的各学科优质课评比和各项 [[ 教学 ]] 基本功大赛中，先后有28人次获奖。其中青年教师占三分之二。

宁德十中领导班子深知“列车跑得快，全靠车头带”的原理，更知教学质量是立校之本的内涵。多年来，该校领导班子成员不仅齐心协力、一丝不苟地做好繁重琐碎行政管理事务，而且身先士卒、勇挑重担，扎根于教学第一线。校长经常深入课堂听课，把握课改教研动态，与师生们共同演绎“小组合作、自主探究”等现代学习方式和“让课堂焕发 [[ 生命 ]] 活力”的教学真谛;适时召开毕业班工作研讨会，为备战中考“把脉会诊”。学校其他副职领导都承担初三毕业班的教学工作。强烈的事业心和责任感驱使着他们兢兢业业、忘我工作。无论是双休日，还是节假日，在校办公室中总会见到他们在备课或批改作业的身影。他们爱岗敬业，默默奉献，没有什么豪言壮语，却让人感受到一种强烈的 [[ 主人翁 ]] 精神，一种甘苦同当的人格魅力，一种“火车头”的榜样力量!

拥有一支师德修为高，教育教学能力强，教学管理水平高，爱生敬业的教师团队，是学校在激烈竞争中永远立于不败之地的先决条件。一直以来，宁德十中十分注重教师师德修养和业务素质的提高。他们以革命先烈的事迹为师德教育重点，积极引导教师牢固树立终身学习的观念，组织教师参加各级教育教学理论培训和业务进修，不断提高教师的自身业务素质和专业 [[ 理论 ]] 水平。该校以课改为重点，围绕小课题研究实验扎扎实实开展教研活动。教师在集体备课的基础上，认真上好每一节教学研讨课，不断提高教学水平。学校在同学科教师中开展“帮带互动结对子”活动，经过传帮带，双方互动，共同进步。

宁德十中还注重加强与兄弟校之间教研活动的 [[ 交流 ]] ，互帮互学，相互借鉴，取长补短。该校与宁十五中开展多次“城乡结对、互动交流”活动，促进了两个学校的教研教学活动的开展，为教学质量的提高打下了坚实的基础。

十中的老师们懂得，在当今知识爆炸的年代，加强自身素质提高的重要性。自考函授，进修 [[ 培训 ]] ，教改教研，教学实验在这里蔚然成风,目前，全校教师学历本科率已达86.3%。分管教学的副校长张永青不仅承担着学校超量的教学工作，还担任省生物教学研究会理事，在抓学校教学教研中倾注了大量的精力，在他与学校的省、市级的骨干教师的带领下，学校的一大批教学骨干在迅速的成长：

2008年12月，该校 [[ 数学 ]] 教研组被评为全国新世纪初中数学实验基地校网络研修活动先进教研组；技师黄卫健在化学教学改革实践中，积极探索，勇于创新，被中国教育学会化学教育专业委员会评为2008年度“优秀教师”；孙瑛参加福建省“学易达杯”中小学英语教师教学技能大赛，获初中组微型课展示一等奖；彭光清、肖丽霞老师在全国新世纪初中数学实验基地校网络研修活动中表现突出，推动了教学和相关课题的开展，被评为全国新世纪初中数学实验基地校网络研修活动先进个人；在参加宁德市教育局组织的“普通中学教学 [[ 设计 ]] 大赛”中， 化学科教师黄卫健、英语科教师陈丽媚获一等奖， [[ 生物 ]] 科教师黄亨辉，地理科张明滨，数学科教师陈新军、何宁华、周帆，历史科教师黄祖波，化学科教师张荣芳，政治科教师黄碧凤获二等奖，历史科郑玉金、陈颖，语文科韩海青、政治科张忠康获三等奖;在蕉城区教育局组织2008-2009学年度全区教师多媒体课件制作中，政治科教师张忠康获一等奖，毛婉辉获二等奖，语文科教师李雅燕、英语科教师陈丽媚获三等奖。

宁德十中领导班子 [[ 团结 ]] 、廉洁、勤勉、务实，他们遵循“以教学为中心，以育人为根本，以质量求生存，以特色求发展”的工作方针，强化内部管理，挖掘师生潜力，推动了各项教育教学活动的扎实开展。学校教研组承担了各级科研课题6个，先后有多位教师的数十篇论文在全国、省、市级教育报刊杂志发表。

同时，该校坚持“以人为本”的理念，积极构建愉快、多彩的学习 [[ 环境 ]] ，使学生不仅具备中学阶段应有的基本素质，而且个性品质及特长也得到了充分的发展。每年一次的学校运动会和“校园之光”文艺晚会给学生搭建了一个展示自我的平台，第二课堂丰富多彩。2005年凌逸岚同学参加全国“奔小康读书活动 ”演讲比赛获三等奖；学校学生参加全国数学竞赛，共有9人荣获市一、二、三等奖，获奖人数居全区第一；在“全国初中应用物理知识竞赛”中，16名学生分获市一、二、三等奖；在“全国初中学生化学素质和实验能力”竞赛中，又有16名学生取得了省一、二、三等奖最好成绩；校田径运动队夺得2005年蕉城区田径对抗赛甲组团体第一名，篮球队蝉联区中学生篮球联赛冠军。学校在2005年4月份被宁德市体育局授予“ [[ 奥林匹克 ]] （篮球）项目后备人才基地校”。

“德育为首、规范师德”是学校办学方针。学校教师徐开清舍已救人、无私奉献的精神传颂于宁川大地，影响全省、乃至全国，被誉为全国“三育人”先进个人、全省师德标兵。推动了全区以至全省学习徐开清活动的深入开展，为闽东树立了良好的形象。近年来，学校坚持“德育为首、五育并举”的方针，建立“五育并存”的德育馆。大力加强学校的 [[ 精神文明 ]] 建设，建立了一支以政教处、团委、工会、班主任为骨干的政工队伍，在地、市关工委和继光文明片区的关怀下，成立了家长委员会，开办家长学校，形成了社会、家庭教育同学校教育密切配合的德育工作网络。如今校园里不但学风正、校风也好，拾金不昧、互帮互助的好人好事层出不穷。

“抓德育、促智育，培养特长、贯彻 [[ 素质教育 ]] 的方针”是学校办学的目标。宁德十中积极推进应试教育向素质教育转轨，以学科教学为中心，加强教改试验。教学上，以学生为主体，教师为主导，充分调动学生主动获取知识的积极性，使他们的 [[ 成绩 ]] 迅速提高。同时，以课外、校外活动为载体，强化行为规范和实践技能训练，把第二课堂活动和社会实践活动有机地结合起来。通过军训，参加德育劳动基地锻炼，培养学生吃苦耐劳意志和遵纪守法意识，通过开设科技、美术、音乐等兴趣小组培养学生的专长，近几年来，有部分学生获得各级学科竞赛奖。

把学生培养成为品学兼优、一专多能的复合型人才，是宁德十中始终追求的办学目标，为学生搭建一个彰显个性、全面发展的育人平台，更是宁德十中坚持不懈的有效举措。该校在面向全体， [[ 因材施教 ]] ，悉心传授文化知识的同时，坚持以德育为首，以深入开展平安校园、和谐校园的活动为契机，针对学生的特点，适时开展各种有益于生命安全和身心健康发展的文体活动，培养学生的各种能力。他们不断加强学生行为规范教育，从学生的仪容仪表，穿着、行为举止，卫生习惯，文明礼貌等身边的小事入手，狠抓养成教育;密切配合有关部门做好学校卫生、治安、 [[ 游泳 ]] ，防火、防盗等方面的教育，特别是加强与 [[ 公安 ]] 、交警部门联系，教育学生遵守交通法规，远离毒品，珍爱生命;开展“小手拉大手”、 “做一个有道德的人”主题活动，教育学生做一个讲文明、有道德的人。