学校本着“一切为了孩子健康成长”的办学理念,提出“两手抓,两手硬”的办学举措,一手抓课程改革<ref>[https://www.zhazhi.com/lunwen/jy/jcjy/91794.html 基础教育课程改革特点及启示],学术杂志网,2015-07-05</ref>,提高教学质量,一手抓“四大工程”,扎实推进素质教育。学校教育教学质量逐年稳步提高,在德、智、体、艺等多方面为学生提供良好的成长平台,[[学生]]在各类竞赛中频频折桂。
==形态特征==
树皮平滑,深褐色。小枝无毛,当年生嫩枝紫绿 色或淡绿色,多年生老枝紫褐色或深褐色。皮孔稀少,近于圆形或椭圆形,淡黄色。叶革质,无毛,基部近于心脏形或圆形,长8-9厘米,宽8-10厘米,常3裂,中央裂片披针形,先端尾状锐尖,稀卵形或窄三角形,先端短急锐尖并有短尖尾,长5-6厘米,宽2.5-3厘米,侧裂片窄三角形,先端锐尖有时稍弯曲,长3-4厘米,宽2厘米,边缘浅波状,上面暗绿色,干后浅橄榄色,下面淡绿色,主脉3条,在上面显著,在下面凸起,侧脉8-9对,常向内弯曲,在两面均仅微显著,小叶脉微显著或不显著;叶柄淡紫绿色,长5-6厘米。花的特性未详。果序圆锥状,连同长4厘米的总果梗在内共长13厘米,无毛,果梗细瘦,长1.3-1.5厘米。翅果淡绿色,干后淡黄色,小坚果长圆形或长卵圆形,长7毫米,宽5毫米,脉纹显著,翅镰刀形,宽7毫米,基部狭窄,连同小坚果长3.5厘米,张开近于水平。花期不明。
==教学成绩==