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成土作用
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成土學是土壤學的一個分支，研究自然環境中的土壤。土壤學的其他分支是研究土壤形態和土壤分類。成土作用的研究對於了解當前（土壤地理學）和過去（古土壤學）地質時期的土壤分佈模式很重要。成土作用對於了解當前（土壤地理學）和過去（古土壤學）地質時期的土壤分布模式很重要。這也是母質產生肥力而轉變成土壤的過程。母質又是岩石的風化產物。因此從母岩變成土壤，實際上包括兩個相互關聯的不同過程，即從母岩形成母質的風化過程和由母質形成土壤的成土過程。
== 土壤形成過程 風化==
土壤呼吸導致的土壤酸化支持化學風化。植物通過根系分泌物促進化學風化。成土過程是在生物因素參與下發生的，它只能發生在地球上出現生命(特別是綠色植物)之後，成土過程一經發生，便不可能再孤立。
由於風化和進一步沉積，新土壤的深度增加。風化造成的土壤產量約為每年 1/10 毫米。新的土壤也會因灰塵沉積而加深。逐漸地，土壤能夠支持更高形式的動植物，從先鋒物種開始，沿著生態演替發展到更複雜的動植物群落。隨著來自高等植物和土壤微生物死亡殘骸的腐殖質的積累，表土加深。它們也通過混合加深含有風化礦物質的有機物。隨著土壤的成熟，隨著有機物質的積累和礦物風化和浸出的發生，它們會形成土壤層。
== 土壤形成過程 ==
洪氾平原和沖積扇上的沉積物以及風載沉積物可以使土壤富集。土壤混合（土壤擾動）通常是土壤形成的重要因素。Podoturbation包括攪動粘土、低溫擾動和生物擾動。生物擾動的類型包括動物擾動（動物挖洞）、植物擾動（根生長、樹木連根拔起）和真菌擾動（菌絲體生長）。土壤擾動通過去分層、混合和分類改變土壤，以及為土壤氣體和入滲水創造優先流動路徑。活躍的生物擾動區稱為土壤生物地幔。
土壤水分含量和通過土壤剖面的水流支持溶質的浸出和淋溶。溶出是膠體物質的易位，如有機物、粘土和其他礦物化合物。由於土壤水分和土壤化學，特別是土壤 pH 值和氧化還原電位的差異，運輸的成分會沉積。去除（淋溶）和沈積（淋洗）的相互作用，也稱為土壤移位，導致土壤層位對比。
== 母質 ==
母質是形成土壤的礦物材料稱為母體。岩石無論其起源是火成岩、沉積岩還是變質岩，都是所有土壤礦物材料的來源，也是除氮、氫和碳之外的所有植物養分的來源。由於母材經過化學和物理風化、運輸、沉積和沈淀，它轉化為土壤。典型的土壤母礦材料有：<br>
石英：SiO<sub>2</sub>
方解石：CaCO<sub>3</sub>
長石：KAlSi<sub>3</sub>O<sub>8</sub>
雲母（黑雲母）：K(Mg,Fe)<sub>3</sub>（鋁矽<sub>3</sub>○<sub>10</sub>)(F,OH)<sub>2</sub>
根據它們的存放方式進行分類。殘餘材料是從原始基岩風化的礦物材料。運輸的材料是那些被水、風、冰或重力沉積的材料。聚果糖物質是在原地生長和積累的有機物質。殘留土壤是從其下面的母岩發育而來的土壤，具有與這些岩石相同的一般化學成分。[13]在台地、高原和平原上發現的土壤是殘留土壤。在美國，只有 3% 的土壤是殘留的。
大多數土壤來自被風、水、冰和重力移動數英里的運輸材料。
風成過程能夠將淤泥和細沙移動數百英里，形成黃土（60-90% 淤泥），常見於北美中西部、西北歐、阿根廷和中部亞洲。粘土很少被風移動，因為它形成穩定的聚集體。
水運材料分為沖積、湖泊或海洋。沖積物質是由流動的水移動和沈積的物質。沉積在湖泊中的沉積物稱為湖相。邦納維爾湖和美國五大湖周圍的許多土壤就是例子。海洋沉積物，例如大西洋和墨西哥灣沿岸以及美國加利福尼亞帝國山谷的土壤，是隨著陸地隆起而顯露出來的古代海洋床。
== 參考資料==
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