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《'''高等师范教育研究'''》创刊于1989年，经 [[ 国家新闻出版总署 ]] 批准，由北京师范大学、 [[ 华东师范大学 ]] 、教育部高校师资培训交流北京中心主管主办的学术刊物。本刊以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻党的教育方针和“双百方针”，理论联系实际，开展教育科学研究和学科基础理论研究，交流科技成果，促进学院教学、科研工作的发展，为教育改革和 [[ 社会主义 ]] 现代化建设做出贡献。本刊将全方位地研究和解决教师教育中的理论问题和实际问题，其读者对象为从事教师教育的教学、研究和管理的工作者，关注自身发展提高的各级各类教师，有志于教师职业的专科生、本科生、研究生及社会其他人士。现用名：《教师教育研究》。

新时期教师教育体系的建构、资格制度与教师专业化、 [[ 继续教育 ]] 与职业发展、课程标准与教材建设、教学改革与探索、教育现代化与信息化、 [[ 政策 ]][[ 法规 ]] 、调查研究

倡导学术创新、促进 [[ 学术 ]][[ 交流 ]] 、提高学术水平，全方位研究解决教师教育中的理论和实际问题。

2、期刊收录：国家新闻出版总署收录、 [[ 维普网 ]] 、知网数据库、 [[ 万方数据库 ]] 、CSSCI中文社会科学引文索引收录期刊

4、图书馆藏： [[ 国家图书馆 ]] 馆藏； [[ 上海图书馆 ]] 馆藏

截止2014年知网：复合影响 [[ 因子 ]] ：1.656；综合影响因子：1.000

《高等师范教育研究》杂志已正式更名为《教师教育研究》 [[ 杂志 ]] ，现刊名在新闻出版总署可查。

高师英语教学与研究、大学英语教学与研究、 [[ 北京教育研究 ]] 杂志、数学学习与研究·初一版杂志、理工高教研究杂志、 [[ 高等职业教育·天津职业大学学报 ]] 、交通高教研究杂志、中华武术·研究杂志、新课程研究·中旬刊杂志、职业技术教育研究杂志。

1．文稿要求论点明确、论据可靠、文字精炼，论文应涵括题目、作者姓名、作者单位、单位所在地及邮政编码、摘要和关键词、正文、参考文献和第一作者及通讯作者（一般为导师）简介（包括姓名、性别、 [[ 职称 ]] 、出生年月、所获 [[ 学位 ]] 、目前主要从事的工作和研究方向），在文稿的首页地脚处注明论文属何项目、何基金（编号）资助，没有的不注明。

2．摘要应写成报道性文摘，具有独立性，选择贴近文义的 [[ 规范 ]] 性单词或组合词3～5个作为关键词。

3．文稿篇幅不超过5000字。文中量和单位的使用请参照中华人民共和国法定计量单位最新 [[ 标准 ]] 。外文字符必须分清大、小写，正、斜体，黑、白体，上下角标应区别明显。

4．文中的图、表应有自明性。 [[ 图片 ]] 不超过2幅，图像要清晰，层次要分明。

5．正文标题： [[ 内容 ]] 应简洁、明了，层次不宜过多，层次序号为一、（一）、1、（1），层次少时可依次选序号。

6．正文文字：一般不超过1万字，用A4纸打印，正文用5号 [[ 宋体 ]] 。

7．数字用法：执行GB/T15835－1995《出版物上数字用法的规定》，凡公元纪年、年代、年、月、日、时刻、各种记数与计量等均采用 [[ 阿拉伯数字 ]] ；夏历、清代及其以前纪年、星期几、数字作为语素构成的定型词、词组、惯用语、缩略语、临近两数字并列连用的概略语等用汉字数字。

8．图表：文中尽量少用图表，必须使用时，应简洁、明了，少占篇幅，图表均采用黑色线条，分别用阿拉伯数字顺序编号，应有简明表题（表上）、图题（图下），表中数字应注明 [[ 资料 ]] 来源。

9．注释：是对 [[ 文章 ]] 某一特定内容的解释或说明，其序号为①②③……，注释文字与标点应与正文一致，注释置于文尾，参考文献之前。