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《'''西部素质教育'''》杂志是由国家新闻出版广电总局于2014年11月14日正式审批通过  的一本 [[ 教育 ]] 类学术期刊（G4），由青海人民出版社主管/主办，半月刊<ref>[https://www.sohu.com/a/115007606_490575 是不是半月刊期刊发表时间更短?]，搜狐，2016-09-24 </ref>、大16开。本刊系中国知网、 [[ 万方数据库 ]] 、维普资讯网  全文收录期刊，国内公开发行。

立足西部、面向全国教育界，以反映我国西部地区 [[ 素质教育 ]] 领域最新实践和研究成果，介绍发达地区乃至国外先进的教育理念和优秀教育研究成果，反映我国教育改革发展新动向，打造西部教育研究与交流的平台, ， 推动西部教育事业的进步, ， 促进中国教育事业蓬勃发展为办刊宗旨。本刊恪守“追踪教育研究前沿，关注教育实践热点，探索创新教育理念， [[ 传播 ]] 教育教学信息，总结教育实践经验”的办刊理念。通过高端研讨会、专家约稿和各种论文征集等活动，使本刊成为全国高等教育、职业教育和基础教育界开展素质教育研究、交流实践经验、互通研究信息的重要渠道和平台，将本刊打造成为全国教育界进行学术交流和论文发表的重要阵地，成为西部教育期刊的第一 [[ 品牌 ]] 。

《西部素质教育》为省级教育类期刊，面向全国大、中、小学校 [[ 教师 ]] 、教育教学研究人员和教育 [[ 行政管理 ]] 工作者。

主要栏目包括：专家论坛、 [[ 学术 ]][[ 前沿 ]] 、教育管理、实践创新、理论研究、教材教法、高等教育、职业教育、 [[ 基础教育 ]] 、课堂内外、教师随笔。

1. 来稿要求论点明确、数据可靠、 [[ 逻辑 ]] 严密、文字精炼，每篇论文必须包括题目、作者姓名、作者单位、单位所在地及邮政编码、电话、摘要和关键词、正文、参考文献和第一作者及通讯作者（一般为导师）简介（包括姓名、性别、 [[ 职称 ]] 、出生年月、所获学位、主要从事的工作和研究方向），并请在文稿的首页地脚处注明论文属何项目、何基金（编号）资助，没有的不注明。

2.论文摘要尽量写成报道性摘要，包括目的、 [[ 方法 ]] 、 [[ 结果 ]] 、结论4方面内容（200左右），应具有独立性与自明性，关键词选择贴近文义的规范性单词或主题词（3～5个）。

3. 文稿篇幅（含图表）一般不超过9000字符（一个版面2100字符左右）。文中量和单位的使用请参照中华人民共和国法定计量单位最新 [[ 标准 ]] 。外文字符必须分清大、小写，正、斜体，黑、白体，上下角标应区别明显。

4.文中的图、表应有自明性， [[ 图片 ]] 不超过2幅，图片像素清晰，层次分明。

5. 参考文献的著录 [[ 格式 ]] 采用顺序编码制，请按文中出现的先后顺序编号，所引文献必须是作者直接阅读参考过的、最主要的、公开 [[ 出版 ]] 的文献。

2015年5月：荣获中国学术期刊网络出版总库入编期刊、CNKI [[ 中文期刊全文数据库 ]] 全文收录期刊。

2015年5月：荣获中国国核心期刊（遴选）数据库全文收录期刊、万方数据—— [[ 数字化 ]] 期刊群入编期刊。

重庆维普资讯网、 [[ 中国知网 ]] 、万方数据库。