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'''贵州师范大学大数据与计算机科学学院'''前身为数学与计算机科学学院，1993年在数学系增设[[计算机]]应用专科专业和会计电算化专科专业，学制均为2年。同年，[[数学]]系更名为数学与计算机科学系。1996年开设[[计算机科学与技术]] <ref>[https://www.sohu.com/a/125687972_508586 专业解读—计算机科学与技术 ]，搜狐，2017-02-07 </ref> 本科专业。2003年，学校调整教学科研组织机构，数学与计算机科学系更名为数学与计算机科学学院。2014年，开设数字媒体技术专业。2016年为顺应贵州省大数据产业发展战略发展，为更快发展大数据学科和培养相应人才，组建大数据与计算机科学学院。2017年开设数据科学与大数据技术专业，并与印度国家信息学院（NIIT）合办。2018年，为适应5G、AI、 大数据、 云计算、物联网、卫星互联网等新一轮产业科技革命和产业变革， 学校学科专业结构调整，将物联网工程、[[通信工程]]专业划拨到大数据与计算机科学学院。
==培养模式==
学院本科生培养模式：以[[大数据]]产业和IT产业的需求为导向，以校企合作为切入点，探索和构建新型人才培养模式，实施“2+1+1”人才培养模式，即2年基础理论教育，1年专业知识教育，1年校企或校校联合实践培养，并重新赋予这种人才培养中理论、实验、实践、实训、毕业设计（论文）各个教学环节以新的内涵，将校企业合作引入软件产业人才培养的全过程。在加强实基础理论培养的同时，强调专业方向与[[产业]]或行的对接，更加注重学生实践能力的培养，强调能力培养。使学生毕业后能满足企业基于大数据、云计算架构进行IT建设。
学院研究生培养模式：研究生培养德、智、体全面发展，具有良好思想品德和较高科学素养及创新能力；能熟练地掌握一门外语，且熟读本专业的外文资料；掌握本专业相关专业知识的理论体系和思维方法，建立扎实的专业基础，具有综合分析能力，以及对大数据应用、计算机应用开发方法、云计算、物联网、跨平台应用、[[数据库]]应用技术、智能控制系统及理论、数字媒体设计及多媒体应用开发的能力。培养能胜任大数据产业、云计算、“[[互联网]]+ <ref>[https://www.sohu.com/a/113299162_466950 什么是“互联网+”？ ]，搜狐，2016-09-02</ref> ”，以及计算机应用研究、开发和教学的高级专门人才。
学院在贵州师大建设教学研究型大学的指导下，以社会对大数据需求为导向，建立多学科交叉融合的大数据应用科研团队，为贵州大数据[[产业]]发展提供技术支撑和大数据应用创成果。