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'''河池学院化学与生物工程学院'''已有30多年的办学历史。1978年，河池师专成立时，学校只有五个专业，化学是学校最早设立的五个专业之一，隶属于化学科； 1991年，河池师专下属教学部门的名称由科改为系，化学科更名为化学与生物系；2003年4月，学校正式升格为本科院校，院系名称调整为化学与生命科学系；2013年7月，为进一步适应高等教育的发展形势，加强内涵建设，切实提高办学效益，学校对二级教学单位名称再次进行调整，随后将之改为化学与生物工程学院。
学院现任领导班子是一个充满活力、分工合作、勤奋务实的集体。书记：覃勇荣；院长：黄秀香；副书记：覃宝山；副院长：高丽霞；副院长：李启虔。
==教师团队==
学院目前开设化学、应用化学、生物科学、生物工程、制药工程、环境工程等六个本科专业。现有专兼职教师65人，其中正高职称教师13人，副高职称教师20人，中级职称教师18人，博士10人，在读博士8人，硕士以上学位58人。广西高校高水平创新团队1个，广西高校卓越学者1人，广西高校中青年骨干教师1人，广西高校千名中青年骨干教师1人。企业行业兼职教师10人。
==科研平台==
学院拥有比较完善的实验设施和比较丰富的学科专业平台，充分保障学生的专业实践训练以及科研活动开展。拥有一栋面积近4000平方米的实验大楼，设备总值近5000万元。学院主要平台有：广西高校重点实验室2个——“微生物及植物资源开发利用实验室”和 “桂西北特色资源研究与开发实验室”，重点学科2个—— “生物化工”和“应用化学”，广西高校校地校企共建科技创新平台2个——桑蚕研究中心、桂西北地方资源保护与利用工程中心，通过国家计量资质认证的检测平台1个——环境检测室，动物博物馆1个，河池学院协同创新中心1个，河池学院重点实验室5个，河池学院重点学科1个，2015年获得三项创优项目：创新创业教育改革师范专业——制药工程、卓越制药工程师协同育人平台、自治区级大学生校外实践教育基地——木论国家级自然保护区。
==教学质量==
学院立足桂西北，确立“以科研促进学科建设，以科研促进人才培养，以科研促进教学质量提高”为目标，研究技术线路比较成熟，形成了比较鲜明的地方特色。现已形成喀斯特地区资源环境与生态重建研究、桂西北地区特色农业资源研究与开发、桂西北地区特色中草药及天然有机资源的研究与开发，以及桂西北地区特色矿产资源利用及无机材料合成等几个研究方向。近年来，共获得国家自然科学基金课题6项、广西区级科学基金项目26项、新世纪广西高等教育教学改革工程项目11项、广西高等学校优秀人才资助计划项目7项、地厅级科研项目100多项。科研工作的开展，促进了我院的学科专业建设，逐步形成了以科研带动教学的良好格局，有利于培养服务地方经济社会的应用型人才。
==人才培养==
学院坚持“受教育，长才干，做贡献”的理念，充分发挥实践育人，活动育人的特色，积极开展各种学生活动，学生学习风气良好。学院团总支也曾获得广西“五四红旗团总支”的光荣称号，社会实践志愿服务队多次获得先进集体称号和自治区优秀团队称号。近年来，我院组织学生参加全国化工竞赛、“国药杯”全国大学生制药设计竞赛、全国大学生生命科学竞赛、广西高校大学生化学实验技能竞赛、化学化工类论文及设计竞赛、“挑战杯”广西大学生课外学术科技作品竞赛等区级以上学科专业竞赛，均获得良好成绩。这些课外学术科研活动紧贴地方产业发展，使学生得到了很好的锻炼，不仅让学生了解了生产实际，还提高了专业知识水平。既全面提高了学生的综合素质，还培养了学生的实践创新能力。
==参考文献==
[[Category:520 教育總論]]
学院现任领导班子是一个充满活力、分工合作、勤奋务实的集体。书记：覃勇荣；院长：黄秀香；副书记：覃宝山；副院长：高丽霞；副院长：李启虔。
==教师团队==
学院目前开设化学、应用化学、生物科学、生物工程、制药工程、环境工程等六个本科专业。现有专兼职教师65人，其中正高职称教师13人，副高职称教师20人，中级职称教师18人，博士10人，在读博士8人，硕士以上学位58人。广西高校高水平创新团队1个，广西高校卓越学者1人，广西高校中青年骨干教师1人，广西高校千名中青年骨干教师1人。企业行业兼职教师10人。
==科研平台==
学院拥有比较完善的实验设施和比较丰富的学科专业平台，充分保障学生的专业实践训练以及科研活动开展。拥有一栋面积近4000平方米的实验大楼，设备总值近5000万元。学院主要平台有：广西高校重点实验室2个——“微生物及植物资源开发利用实验室”和 “桂西北特色资源研究与开发实验室”，重点学科2个—— “生物化工”和“应用化学”，广西高校校地校企共建科技创新平台2个——桑蚕研究中心、桂西北地方资源保护与利用工程中心，通过国家计量资质认证的检测平台1个——环境检测室，动物博物馆1个，河池学院协同创新中心1个，河池学院重点实验室5个，河池学院重点学科1个，2015年获得三项创优项目：创新创业教育改革师范专业——制药工程、卓越制药工程师协同育人平台、自治区级大学生校外实践教育基地——木论国家级自然保护区。
==教学质量==
学院立足桂西北，确立“以科研促进学科建设，以科研促进人才培养，以科研促进教学质量提高”为目标，研究技术线路比较成熟，形成了比较鲜明的地方特色。现已形成喀斯特地区资源环境与生态重建研究、桂西北地区特色农业资源研究与开发、桂西北地区特色中草药及天然有机资源的研究与开发，以及桂西北地区特色矿产资源利用及无机材料合成等几个研究方向。近年来，共获得国家自然科学基金课题6项、广西区级科学基金项目26项、新世纪广西高等教育教学改革工程项目11项、广西高等学校优秀人才资助计划项目7项、地厅级科研项目100多项。科研工作的开展，促进了我院的学科专业建设，逐步形成了以科研带动教学的良好格局，有利于培养服务地方经济社会的应用型人才。
==人才培养==
学院坚持“受教育，长才干，做贡献”的理念，充分发挥实践育人，活动育人的特色，积极开展各种学生活动，学生学习风气良好。学院团总支也曾获得广西“五四红旗团总支”的光荣称号，社会实践志愿服务队多次获得先进集体称号和自治区优秀团队称号。近年来，我院组织学生参加全国化工竞赛、“国药杯”全国大学生制药设计竞赛、全国大学生生命科学竞赛、广西高校大学生化学实验技能竞赛、化学化工类论文及设计竞赛、“挑战杯”广西大学生课外学术科技作品竞赛等区级以上学科专业竞赛，均获得良好成绩。这些课外学术科研活动紧贴地方产业发展，使学生得到了很好的锻炼，不仅让学生了解了生产实际，还提高了专业知识水平。既全面提高了学生的综合素质，还培养了学生的实践创新能力。
==参考文献==
[[Category:520 教育總論]]