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'''西南林业大学湿地学院'''成立于2016年11月，是国内首个以湿地科学研究、湿地人才培养、湿地教学为特色的学院，学院依托于国家高原湿地研究中心建设，旨在通过整合学校教学与科研优势，紧扣湿地科学研究的热点与前沿，强化湿地科学的原创性研究与国际交流，培养和造就湿地科学专业人才，为我国湿地科学事业发展提供人才输出、科技支持和智力支撑。
==办学规模==
学院现有“环境科学”、“环境生态工程”本科专业两个，2018年向教育部申报了目录外“湿地保护与恢复”本科专业，拥有“湿地生态学”、“湿地生态工程”、“湿地资源利用与管理”三个生态学二级硕士学位授予点。现学院教职工33人，其中正、副教授10人，博士生导师3人，硕士生导师11人。
==科研成果==
湿地学院承担了国家自然科学基金委、科技部、国家林业局、云南省科技厅、云南省教育厅、云南省林业厅等湿地领域的纵向科研项目40余项，服务地方湿地保护与恢复的横向项目50余项。其中，纵向项目包括国家自然科学基金云南联合基金1项，十一五、十二五科技支撑计划各1项，973项目前期研究专项3项，国家自然科学基金16项，国家科技基础性专项1项，省部级湿地专项25项。湿地学院近年来先后获省部级科技成果奖4项，其中2017年3月获云南省科学技术奖励科学技术进步奖二等奖，2013年3月获云南省科学技术奖励自然科学奖三等奖，2012年1月获云南省科学技术奖励科学技术进步二等奖，2011年12月获中国林学会颁发的梁希林业科学技术奖二等奖。主编和参编出版《高原湿地保护区生态结构特征及功能分区研究与实践》、《中国湿地文化》、《中国湿地公园建设研究》及《中国国际重要湿地及其生态特征》等专著6部。先后在国内外学术期刊发表研究论文100余篇，其中SCI收录40余篇，中文核心期刊60余篇，总影响因子159.305。初步形成了“高原湿地演化及其关键生态过程”、“ 高原湿地生物多样性及其维持机制”、“高原湿地对气候变化的响应及其反馈机制”、“ 高原湿地保护与恢复关键技术及其评估”等4个特色鲜明的研究方向。
==科研平台==
学院目前拥有“国家高原湿地研究中心”、“云南滇池湿地生态系统国家定位观测研究站”等多个研究平台以及香格里拉、丽江、大理等野外试验研究基地，总计3300余万元科研仪器设备。学院与国家和地方湿地保护相关部门保持良好的合作关系，可以为该专业本科生提供广阔的实习平台和对口的就业机会。
[[Category:520 教育總論]]
==办学规模==
学院现有“环境科学”、“环境生态工程”本科专业两个，2018年向教育部申报了目录外“湿地保护与恢复”本科专业，拥有“湿地生态学”、“湿地生态工程”、“湿地资源利用与管理”三个生态学二级硕士学位授予点。现学院教职工33人，其中正、副教授10人，博士生导师3人，硕士生导师11人。
==科研成果==
湿地学院承担了国家自然科学基金委、科技部、国家林业局、云南省科技厅、云南省教育厅、云南省林业厅等湿地领域的纵向科研项目40余项，服务地方湿地保护与恢复的横向项目50余项。其中，纵向项目包括国家自然科学基金云南联合基金1项，十一五、十二五科技支撑计划各1项，973项目前期研究专项3项，国家自然科学基金16项，国家科技基础性专项1项，省部级湿地专项25项。湿地学院近年来先后获省部级科技成果奖4项，其中2017年3月获云南省科学技术奖励科学技术进步奖二等奖，2013年3月获云南省科学技术奖励自然科学奖三等奖，2012年1月获云南省科学技术奖励科学技术进步二等奖，2011年12月获中国林学会颁发的梁希林业科学技术奖二等奖。主编和参编出版《高原湿地保护区生态结构特征及功能分区研究与实践》、《中国湿地文化》、《中国湿地公园建设研究》及《中国国际重要湿地及其生态特征》等专著6部。先后在国内外学术期刊发表研究论文100余篇，其中SCI收录40余篇，中文核心期刊60余篇，总影响因子159.305。初步形成了“高原湿地演化及其关键生态过程”、“ 高原湿地生物多样性及其维持机制”、“高原湿地对气候变化的响应及其反馈机制”、“ 高原湿地保护与恢复关键技术及其评估”等4个特色鲜明的研究方向。
==科研平台==
学院目前拥有“国家高原湿地研究中心”、“云南滇池湿地生态系统国家定位观测研究站”等多个研究平台以及香格里拉、丽江、大理等野外试验研究基地，总计3300余万元科研仪器设备。学院与国家和地方湿地保护相关部门保持良好的合作关系，可以为该专业本科生提供广阔的实习平台和对口的就业机会。
[[Category:520 教育總論]]