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为学一首示子侄

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[[File:为学一首示子侄1.jpg|缩略图|[https://gimg2.baidu.com/image_search/src=http%3A%2F%2Fwww.51wendang.com%2Fpic%2F6d0a851fc66beae48f63c8dc%2F1-810-jpg_6-1080-0-0-1080.jpg&refer=http%3A%2F%2Fwww.51wendang.com&app=2002&size=f9999,10000&q=a80&n=0&g=0n&fmt=jpeg?sec=1622628371&t=28e7b4aa04ec70b655fdc88de01a7a82 原图链接][https://image.baidu.com/search/index?tn=baiduimage&ps=1&ct=201326592&lm=-1&cl=2&nc=1&ie=utf-8&word=%E4%B8%BA%E5%AD%A6%E4%B8%80%E9%A6%96%E7%A4%BA%E5%AD%90%E4%BE%84 图片来源]]]
'''为学一首示子侄'''《 [[ 为学一首示子侄 ]] 》,收录于《 [[ 白鹤堂集 ]] 》,为清代彭端淑作品,作于乾隆九年(公元1744年),因彭端淑同族子侄很多,仅其祖父直系就达69人之众,但当时连一个文举人都没有,作者见状,甚为忧心,急而训之,所以才写出这篇文章来。<ref>[https://so.gushiwen.org/shiwenv_5bdb0acbf98a.aspx 为学一首示子侄 古诗文网] </ref>
文章着重论述做学问的道理,指出人的天赋才资并非决定学业有否成就的条件,只有通过主观努力,才能有所成就。先讲为学的难与易的关系并非一成不变,而可相互转化,转化的条件在于人的主观努力:“学之,则难者亦易矣;不学,则易者亦难矣。”平庸与聪明的关系也可转化,如孔子的学说却由天赋不高的学生曾参相传。接着讲了四川边境贫富两僧想去南海的故事,富者一直想雇船而不能实现,贫者苦行一年而返,说明天下无难事,有志者事竟成的道理,点出立志为学这一中心命题。结尾指出,自恃聪明而不学者必败,愚庸者能勤奋学习则必有成就。全篇采用以虚带实,就实论虚的写法,两僧对比,例证生动,观点鲜明。
*作品名称 ;为学一首示子侄
*作 者 ; [[ 彭端淑]]
*创作年代 ;清
*作品出处 ;《白鹤堂集》
5、鄙:边远的地方。
6、南海:指佛教圣地 [[ 普陀山 ]]
7、何恃:“恃何”的倒装。恃,凭借、依靠。
42,913
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