求真百科歡迎當事人提供第一手真實資料,洗刷冤屈,終結網路霸凌。

變更

前往: 導覽搜尋

巴彦县兴隆镇长春中学

增加 263 位元組, 3 年前
無編輯摘要
1996年学校停办初中班,发展成为高级中学。1999年教学班由每学年4个班增到每学年8个班。
教职工相对稳定在140人左右,其中一线教师130人左右,[[学历]]达标65%,高级教师23人,其中[[特级教师]]<ref>[https://www.sohu.com/a/130891222_507577 老师,你想当特级教师吗? | 特别关注 ],搜狐,2017-03-29</ref>1人。为了组建一支过硬的教师队伍,县政府制定了择优招聘教师的政策,1986年以后招聘教师和外调教师30余人。
==兴隆二中==
兴隆二中兴隆二中是一所县直属的初级规范化学校,始建于1968年,2005年原兴隆三中、兴隆育才中学并入兴隆二中,生源增加,师资优化,班子重组,同时全面改善了办学条件,使兴隆二中重新焕发了蓬勃生机和活力。学校布局合理,校园环境幽雅,校园占地面积22300平方米,[[建筑面积]]6780平方米,校园分为教学区、实验区、运动区、景园四部分,学校设施齐全,条件优越,设有标准的实验室 <ref>[https://www.sohu.com/a/7870107_100908 中小学实验室都有哪些新奇又好玩的“神器”?],搜狐,2015-03-25</ref> 、微机室、教师[[多媒体]]课堂、卫生室、图书室、会议室,为全校师生提供了一个幽雅舒适的工作学习环境。学校现有34个教学班,学生1789人,174名教职工,教师队伍业务精良,师德高尚,其中具有高级职称28人,中级教师职称68人,省级教学能手4人,省优秀教师2人,市级骨干教师2人,县级各类骨干教师46人,教师学历达标率100%。2002年以来,学校着眼于探索新世纪学校发展,坚持“三个面向”的办学方向,坚持以学生为本的理念,开拓创新工作作风,办学思路上突出“一个价值观”、发挥“三个优势”、搭建“三个舞台”。2003年学校启动实施1315育人工程,以培养创新精神和实践能力为目标,努力争创“育人队伍,管理水平,教育质量”三个一流。学校被评为国家英语教学实验基地、省冰上活动基点校、国家级心理教育试点校,多次获省德育工作先进集体、市教育交流先进集体、市科研先进集体,市综合治理工作先进集体、市艺术教育先进集体、市体育卫生工作先进集体等诸多荣誉称号。
==得权小学==
763,859
次編輯