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''' 医学技术 ''' 一级学科所包括专业的主要研究方向与研究内容是与相关 [[ 临床医学 ]] 专业医学工程技术应用诊断治疗技术和专业发展密切结合，在相关专业培养中注重技术应用、技能培养和医学工程与技术的研究发展。

2011年国务院学位委员会批准通过 [[ 四川大学华西医院]]/华西临床医学院提出的《新设“医学技术”一级学科调整建议书》，将医学技术由临床医学下的二级学科调整为医学类一级学科。

医学技术主要包括医学检验、呼吸治疗、医学影像、 [[ 眼视光学 ]] 、 [[ 听力学 ]] 、临床营养、康复治疗（含物理治疗、作业治疗及假肢矫形技术）、电生理技术等。

中、西医学运用不同的思维模式诊治疾病，其基本理论各成体系并有根本差异。 [[ 中西医学 ]] 的差异不仅仅是有否实证的科学理念，最主要的是两种文化体系的差别。从理论上讲，中西医学是两种不可能统一的医学体系。“中体西用”曾成为中西医汇通派的指导思想，但由于两种医学的根基不同，硬在中医之体上套上西医之用，近一个世纪的事实证明，“汇通医学的体用判断脱离了中西医学的事实认识，以价值认识代替了事实认识，决定最终结果劳而无功”，因此，中、 [[ 西医学 ]] 应并存共荣而不必强求统一。

尽管中、西医学还不可能融合成为一种统一的医学模式，但可以独立发展，并存共荣，整合互补。缘于现代信息论、系统论和控制论的影响，西医学的发展趋势若仅仅是单纯地重视分析而忽略了整体结构和整体功能，无疑将渐行渐窄。而中医讲究“感悟”，未免夹带有很多主观因素，难以客观地定量，定性。若中医的诊察疾病能参考现代医学的微观分析，将辨证与 [[ 辨病 ]] 相结合，实现宏观与微观的统一，使中医诊断客观化，即把分析与综合相结合的方法引入中医理、法、方、药的研究，使二者有机结合，互相借鉴、补充，避免各自的片面性、局限性，这将有利于中西医学的优势互补，“和而不同”，多元发展， [[ 中医药 ]] 在防治 [[ 非典 ]] 、 [[ 禽流感 ]] 和 [[ 艾滋病 ]] 方面发挥的独特作用也证实了二者的有机结合，具有肯定的临床疗效。

医学技术主要是培养紧密配合临床医生医疗服务工作中掌握特殊医疗技术与医疗技能的高级技师和治疗师。其中包括医学影像技师、呼吸治疗师、康复治疗师、听力师、视光师、营养治疗师等。形成适应现代医学发展趋势人才培训规范要求的医学技术教育体系，以培养适应我国国家建设实际需要,具有从事医学技术工作必须的 [[ 人文科学 ]] 、 [[ 理学 ]] 、 [[ 基础医学 ]] 、临床医学、医学技能等方面的基本理论知识和实际工作能力的高级医学技术人才。