變更

建设小学践行品牌强校战略，“人文校园环境”、“轻负担高质量”、“艺术教育”、“活动文化”、“校区特色课程”、“集团化办学”等六大教育品牌卓有成效。同时，在“课程校本化、活动课程化、评价多元化、教学重自主、德育重习惯”思想指导下不断进行品牌再创新，诸如精致化校园、国家课程校本化 <ref>[https://www.docin.com/p-1220537133.html 国家课程的校本化]，豆丁网，2015-07-13</ref> 、自主作业、学生星卡评价、构建学校理念体系等。2014年，我校成功举办三场全国自主作业现场会，吸引来自全国各地千余名教育界专家来访考察，国家教育部及[[人民教育]]、[[浙江教育]]、[[浙江日报]]等多家媒体关注并报道推广。

1928年当时，[[永嘉县]]泥水师傅(泥瓦匠)、大木师傅(木匠)、打石师傅(石匠)三业工匠合议组织水木石公所，并筹集资金创办该所学校，以解决工人子弟的入学问题。从昔日私立的水木石小学，到打铁巷小学，再到建设小学，该校始终坚持科研兴校，积极投身教育改革 <ref>[http://cs.xdf.cn/qita/201307/108051626.html 国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020 年）  ]，新东方 ，2013-07-10</ref> ，不断发展创新，走出了自己的特色之路。20世纪70年代，在“一支粉笔一本书”的教学大背景下，该校在全市率先用幻灯片、[[录音机]]、放映机开展电化教学；1980年代，率先向全市倡导“创造文明生活”，开展了一系列的文明创建活动，被评为省文明单位；1990年代，立足“面向全体学生，面向学生的全面发展”的理念，率先实践“减负-提质”，立足课堂主渠道，充分拓展学生的综合素质，形成了“玩中学、学中玩”的开放性教学模式。