774,130
次編輯
變更
创建页面，内容为“珲春市第一实验小学始建于1918年，位于珲春市靖和街新安路994号，是一所拥有80多年悠久历史的朝鲜族实验小学。 学校始终…”
珲春市第一实验小学始建于1918年，位于珲春市靖和街新安路994号，是一所拥有80多年悠久历史的朝鲜族实验小学。 学校始终坚持科学发展观，全面实施素质教育，现任金玉校长，秉承了学校优良的传统，立足以民族教育改革为主线，以主动发展教育为目标，以课堂教学为主体，以开放式教学模式为依托，确立了以“立德为先 质量立校、科研兴校、特色强校、依法治校”为办学理念，提出建设“五个一流”（一流的学校管理、一流的师资队伍、一流的办学条件、一流育人环境、一流的教学质量）的宏伟目标。
==学校概述==
学校实施教育、教学、科研一体化管理，形成了“科学、民主、务实、高效”的教育管理特色。金玉校长大胆创新并推进改革，在她的带领下，由省特级教师、省级骨干、省级学科带头人、州教学能手组成的领导班子，以新的办学理念，大胆改革创新，逐步形成了 “敬业、民主、团结、务实、创新”领导作风和独具学校特色的校园精神文明：即“和谐、进取、健美、创新”的校风，“自主、文明、民主、自律”的校纪、“严谨、求实、竞争、奉献”的教风和“勤奋、争优、自主、合作”的学风，实施了“德育内容系列化，德育途径网络化，德育方法科学化，德育评估过程教育化”工程，让学生积极、主动参与教育全过程，以自我教育目标为导向，逐步学会自我管理，自我提高，自我修养。
==师资力量==
一实验立足国家基础教育课程改革的前沿，以专业引领，奠定校本教研的基础，促进教师业务水平的提高，逐步形成了一支思想素质好、业务能力强、学历层次高、教育观念新的年轻化教师队伍。学校采取校内培植和校外延伸的方式，拓宽教师视野，达成共识，促进教师向“学习型、科研型、反思型”教师转变。 由省特级教师、学科带头人、州级名师金玉兰、省学科带头人金宝玉、省数学学科骨干教师金慧顺、省教学能手蔡美善，以及参加省、州培训的骨干教师，以身作则、深入课堂进行指导，有效评价教学，并撰写了数十篇有价值的学术论文。2004年5月份我校荣幸地参与了联合国教科文组织/意大利政府援助项目“提高吉林省基础教育质量”活动，历经三年的项目活动中，学校全员参加在长春为期15天《新课程理论培训》，并在学期初分学科分批次组织教师们到省学院学科业务培训，我们还积极选派教师到延边州各县市、吉林、长春、大连、北京、上海、天津等地考察学习。学校还特邀了黑龙江省朝鲜语文专家刘南铉教授、韩国教育家郑春谟教授、省教育学院继续教育部宋海英主任、州教育科学研究院金永林主任等多位省、州、市教育界专家、名师到我校进行研讨互动，共同交流。多种培训形式，为教师提供多渠道学习提高的机会，促进教师专业发展。
==特色教育==
学校实施“科研兴校”战略，着重探索出基于“开放式教学”的适合多学科教学模式。2004年8月学校进行网络资源综合利用，建立了“网络实验班”与“网络教研室”，不仅弥补朝鲜语文教学资源缺乏现象，而且营造出一个平等和谐的校内人文环境和氛围，使广大师生的教育、学习、生活、娱乐为一体，促进师生身心健康，形成了“以年级为主体，班级为核心，学科为支撑”的立体网络化全方位班级管理新模式。
为了使学生的素质得到全面、和谐、主动发展，学校在传统体育项目、艺术特长教育作为实施素质教育的重要环节，强化教学管理力度，加大资金投入，在普及、提高上下功夫。每年举行一次“校长杯”足球比赛和一年两次春季，秋季校内运动会，多次与韩国束草、朝鲜进行足球友比赛，增进交流互访。
==资质荣誉==
“海棠花”艺术团自1983年成立以来，以其不懈的努力，弘扬民族歌舞艺术，在国家、省、州大型汇演中多次获奖，为来自朝鲜、韩国、美国等国家的外宾和祖国各地的贵宾进行了近百余场演出，还应邀赴俄罗斯、韩国、朝鲜等周边国家进行多次演出，受到了高度评价。
[[Category:520 教育總論]]
==学校概述==
学校实施教育、教学、科研一体化管理，形成了“科学、民主、务实、高效”的教育管理特色。金玉校长大胆创新并推进改革，在她的带领下，由省特级教师、省级骨干、省级学科带头人、州教学能手组成的领导班子，以新的办学理念，大胆改革创新，逐步形成了 “敬业、民主、团结、务实、创新”领导作风和独具学校特色的校园精神文明：即“和谐、进取、健美、创新”的校风，“自主、文明、民主、自律”的校纪、“严谨、求实、竞争、奉献”的教风和“勤奋、争优、自主、合作”的学风，实施了“德育内容系列化，德育途径网络化，德育方法科学化，德育评估过程教育化”工程，让学生积极、主动参与教育全过程，以自我教育目标为导向，逐步学会自我管理，自我提高，自我修养。
==师资力量==
一实验立足国家基础教育课程改革的前沿，以专业引领，奠定校本教研的基础，促进教师业务水平的提高，逐步形成了一支思想素质好、业务能力强、学历层次高、教育观念新的年轻化教师队伍。学校采取校内培植和校外延伸的方式，拓宽教师视野，达成共识，促进教师向“学习型、科研型、反思型”教师转变。 由省特级教师、学科带头人、州级名师金玉兰、省学科带头人金宝玉、省数学学科骨干教师金慧顺、省教学能手蔡美善，以及参加省、州培训的骨干教师，以身作则、深入课堂进行指导，有效评价教学，并撰写了数十篇有价值的学术论文。2004年5月份我校荣幸地参与了联合国教科文组织/意大利政府援助项目“提高吉林省基础教育质量”活动，历经三年的项目活动中，学校全员参加在长春为期15天《新课程理论培训》，并在学期初分学科分批次组织教师们到省学院学科业务培训，我们还积极选派教师到延边州各县市、吉林、长春、大连、北京、上海、天津等地考察学习。学校还特邀了黑龙江省朝鲜语文专家刘南铉教授、韩国教育家郑春谟教授、省教育学院继续教育部宋海英主任、州教育科学研究院金永林主任等多位省、州、市教育界专家、名师到我校进行研讨互动，共同交流。多种培训形式，为教师提供多渠道学习提高的机会，促进教师专业发展。
==特色教育==
学校实施“科研兴校”战略，着重探索出基于“开放式教学”的适合多学科教学模式。2004年8月学校进行网络资源综合利用，建立了“网络实验班”与“网络教研室”，不仅弥补朝鲜语文教学资源缺乏现象，而且营造出一个平等和谐的校内人文环境和氛围，使广大师生的教育、学习、生活、娱乐为一体，促进师生身心健康，形成了“以年级为主体，班级为核心，学科为支撑”的立体网络化全方位班级管理新模式。
为了使学生的素质得到全面、和谐、主动发展，学校在传统体育项目、艺术特长教育作为实施素质教育的重要环节，强化教学管理力度，加大资金投入，在普及、提高上下功夫。每年举行一次“校长杯”足球比赛和一年两次春季，秋季校内运动会，多次与韩国束草、朝鲜进行足球友比赛，增进交流互访。
==资质荣誉==
“海棠花”艺术团自1983年成立以来，以其不懈的努力，弘扬民族歌舞艺术，在国家、省、州大型汇演中多次获奖，为来自朝鲜、韩国、美国等国家的外宾和祖国各地的贵宾进行了近百余场演出，还应邀赴俄罗斯、韩国、朝鲜等周边国家进行多次演出，受到了高度评价。
[[Category:520 教育總論]]