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防守
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防守就体育(体育运动)而言,即指一方使用身体或其他不违规方式阻挡对方的行进或路线,并通过积极移动,抢占有利位置,阻挠和破坏对手的得分方式。防守的相对方则称进攻。
==引证解释==
*《鬼谷子·符言》:“许之则防守,拒之则闭塞。”
*唐韩愈《论淮西事宜状》:“有职位者,劳於计虑抚循;奉所役者,修其器械防守。”
*浩然 《艳阳天》第四四章:“如果说,昨天 东山坞 的正面力量还处在防守的状态,那么,现在是改守为攻了。” [1]
*明孔贞运《明资政大夫兵部尚书节寰袁公墓志铭》:“公(袁可立)纚纚条上方略者七:‘一明赏罚,以振法纪;一慎防守,以固封疆;一实京营,以固根本……。'”
*《东周列国志》第一百六回:“郭开欲约会秦兵献城,奈公子嘉率其宗族宾客,帮助颜聚加意防守,水泄不漏,不能通信。”
==对位防守==
防守分为盯人与联防,盯人优点只需看好自己的人,不管自己防守的人到哪里就要跟到哪里,漏人现象少,比较适合新人、对方得分能力不是很突出的时候用。缺点当对方个人能力较强时会造成突破进接面对空篮或漏人的现象。当对方进行档拆的时候需要个人意识好,不然也会造成漏人及突破的现象。联防则是区域防守,不管防守的人是前锋还是后卫,到了自己的区域就进行防守。优点是防守中最强的防守方式,篮下防守强,篮板有保证,难突破,对于整体实力高于自己及个人能力突出的对手最佳。缺点是个人意识要求极高,轮转换位要快,不然漏人现象极其严重。
在篮球比赛中,攻与守是矛盾的两个方面,既互相制约,又互相促进。防守质量的高低是衡量一个球队水平高低的重要标志。
一个球队防守体系的形成,必须建立在个人防守技术的基础上。随着攻守快速转换,防守面积的扩大,以“防球为主,球、人、区三位一体”防守原则的运用,对进攻队进行紧逼、夹击等防守战术的普遍采用,给个人防守提出了更高的要求。因此,必须重视防守技术的教学与训练,加强防守意识的培养,提高个人防守的能力,促进全队防守技术、战术水平的提高。
===主动防守==
通常来说,防守方总是被动的,脚步总是会比进攻方略慢一拍,然而蓝比尔的战术是怎么样?防守球员抢先移动,相应的进攻方必然发动攻击,然而防守球员的事先移动却是假动作,防守方已经立刻补位到进攻方的正面前方,双脚站定,并且已发生双方的身体接触立即倒地,造成进攻方的冲撞违例。这一点看似简单,然而没有演练到炉火纯青的地步根本不实用。
主动防守很大程度上取决于防守球员的球性以及丰富的比赛经验,还需要非常熟悉对方的战术打法,不然的话多半是防守犯规来的多。
==引证解释==
*《鬼谷子·符言》:“许之则防守,拒之则闭塞。”
*唐韩愈《论淮西事宜状》:“有职位者,劳於计虑抚循;奉所役者,修其器械防守。”
*浩然 《艳阳天》第四四章:“如果说,昨天 东山坞 的正面力量还处在防守的状态,那么,现在是改守为攻了。” [1]
*明孔贞运《明资政大夫兵部尚书节寰袁公墓志铭》:“公(袁可立)纚纚条上方略者七:‘一明赏罚,以振法纪;一慎防守,以固封疆;一实京营,以固根本……。'”
*《东周列国志》第一百六回:“郭开欲约会秦兵献城,奈公子嘉率其宗族宾客,帮助颜聚加意防守,水泄不漏,不能通信。”
==对位防守==
防守分为盯人与联防,盯人优点只需看好自己的人,不管自己防守的人到哪里就要跟到哪里,漏人现象少,比较适合新人、对方得分能力不是很突出的时候用。缺点当对方个人能力较强时会造成突破进接面对空篮或漏人的现象。当对方进行档拆的时候需要个人意识好,不然也会造成漏人及突破的现象。联防则是区域防守,不管防守的人是前锋还是后卫,到了自己的区域就进行防守。优点是防守中最强的防守方式,篮下防守强,篮板有保证,难突破,对于整体实力高于自己及个人能力突出的对手最佳。缺点是个人意识要求极高,轮转换位要快,不然漏人现象极其严重。
在篮球比赛中,攻与守是矛盾的两个方面,既互相制约,又互相促进。防守质量的高低是衡量一个球队水平高低的重要标志。
一个球队防守体系的形成,必须建立在个人防守技术的基础上。随着攻守快速转换,防守面积的扩大,以“防球为主,球、人、区三位一体”防守原则的运用,对进攻队进行紧逼、夹击等防守战术的普遍采用,给个人防守提出了更高的要求。因此,必须重视防守技术的教学与训练,加强防守意识的培养,提高个人防守的能力,促进全队防守技术、战术水平的提高。
===主动防守==
通常来说,防守方总是被动的,脚步总是会比进攻方略慢一拍,然而蓝比尔的战术是怎么样?防守球员抢先移动,相应的进攻方必然发动攻击,然而防守球员的事先移动却是假动作,防守方已经立刻补位到进攻方的正面前方,双脚站定,并且已发生双方的身体接触立即倒地,造成进攻方的冲撞违例。这一点看似简单,然而没有演练到炉火纯青的地步根本不实用。
主动防守很大程度上取决于防守球员的球性以及丰富的比赛经验,还需要非常熟悉对方的战术打法,不然的话多半是防守犯规来的多。